巧设情境,激发兴趣——谈村小英语教学情境的创设

英语教师巧妙地创设环境,提高学生学习英语的兴趣,培养学生积极参与的意识,对提高小学英语课堂教学的效益有非常重要的作用。作者从亲身实践出发,通过合理的环境创设,激发了学生学习的积极性,取得了较好的教学效果。     

诗意盎然,生物课堂的又一景

在新课程改革的背景下,需要不断创新有效的课堂教学、教育方式与方法。在生物学教学中,挖掘古诗词的生物学意义,能使现代知识与古代知识产生共鸣,有利于激发学生学习兴趣,提高课堂教学效率。     

横看成岭侧成峰--解决阅读理解的单一思维问题

让自己的阅读思维更全面些，才能在“高难度”题上占有先机，使答题与参考答案更为接近，使自己在答阅读试题时能接近于满分。许多同学在解题时往往浅尝辄止，     

浅谈小学语文朗读教学

朗读就是用规范的普通话,声音清楚、响亮地把课本中的书面语言转化为有声语言的再创作活动.它是阅读的一项重要技能.《全日制义务教育语文课程标准》指出:阅读是学生个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践.应该让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美情趣.     

火光

很久以前,在一个漆黑的秋天的夜晚,我泛舟在西伯利亚一条阴森森的河上。船到一个转弯处,只见前面黑魆魆的山峰下面,一星火光蓦地一闪。     

多媒体制作技术课程中分块教学法的探讨和分析

高等师范院校的办学宗旨是为国家培养大量的师资力量,应用多媒体课件辅助教学是新世纪教师必须掌握的一门技巧,在现有的多媒体制作技术课程教学中,如何让学生能够熟练掌握多媒体制作技术是我们急需解决的一个课题。本文介绍了教学方法的选择,探讨了分块教学法,分析了实现分块教学的良好效果。     

论高校初任教师专业发展

高校初任教师在专业发展中存在着教学能力不足、多元化角色定位压力和相对复杂的人际关系等方面的问题。教师树立教书育人的责任意识、高校创造以人为本的工作环境和国家搭建和谐发展的成长平台三个方面对高校初任老师专业发展都很重要,通过教师个人、高校和国家的共同努力,可全面提升高校初任教师的专业发展水平。     

高校图书馆勤工助学科学管理探析

文章通过对高校图书馆勤工助学管理现状及实践中存在问题的深入分析,阐述了勤工助学科学管理的必要性,提出了勤工助学科学管理的有效措施,旨在形成一套健全的勤工助学科学管理运作机制。     

同城化视角下厦漳泉大都市旅游空间结构研究

对厦漳泉大都市旅游空间结构特征进行分析,采用城市旅游中心性分析方法,研究了厦漳泉大都市旅游空间中的城市中心性和旅游辐射能力;运用引力模型对中心性城市以及各个县市的城市经济联系强度进行分析,得出了厦漳泉大都市旅游空间中的旅游节点、发展轴线,在此基础上构建了"点—轴—面"相结合的厦漳泉大都市旅游空间结构。有利于整合优化区域内的旅游资源,促进区域旅游要素的合理布局,促进厦漳泉旅游同城化发展。     

教学用具在电子专业基础课中的重要性探究

电子专业基础课程所涉及的内容往往具有抽象性,使职高学生难以认识、理解和掌握,学生学习起来会力不从心。因此,教学课堂中必须加强直观教学,而各种教学用具正是直观教学的重要途径。课堂中教学用具的使用不仅能调动学生学习的积极性,激发学生的直觉形象思维,而且能使抽象的理论知识变得直观形象,便于学生更好地理解和掌握。