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31.
依万·费奥多西维奇的姓我已经想不起来了。 当班里吵吵嚷嚷,发生激烈争论时,他从来也不制止。我们还可以到黑板前去,把自己的证明方法写在黑板上,他或是点头,或是摇头。如果有人打哈欠,无精打彩,他也不说什么,只是用细长的手指头指一下门,打哈欠的人就明白了,这是让他去楼道透透风。学生出去之后,随时都可以再回数室。  相似文献   
32.
舞蹈语言是由舞蹈动作、舞蹈组合、舞蹈语汇所组成的,了解舞蹈语言动作,掌握舞蹈语言动作并很好的运用舞蹈语言动作是舞蹈的灵魂,是一种美的飞舞。  相似文献   
33.
柳丝  王小鹏 《教师博览》2013,(10):42-43
<正>无论你出生在哪个国家,从怎样的家庭长大,儿时的书包都见证了每个人成长中的快乐和伤感。书包这个小小的物件,不仅折射出不同国家孩子的童年生活,更能让人们感知这些国家不同的教育理念。美国:小学生的举"重"若轻如果,你认为拉杆书包是中国学生的"专利",那就大错特错了!早上7点多钟,美国洛杉  相似文献   
34.
王开扬 《现代语文》2013,(1):4-11,163
20世纪50年代末,赵元任编了三段全用同音字写成的故事。有人据此认为赵元任反对拼音,保卫汉字。这是误解、曲解。赵元任创作这三段"奇文",是为了说明文言单音节词多,今音同音词多,是不能担负口语交际职能的、有重大缺陷的语言。赵元任早年研制国语罗马拼音文字,在以后的学术生涯中也坚持认为,"在多数文字用处的场合","现在就可以用国语罗马拼音文字"。赵元任用"打电话原理"说明,凡是"听得懂"的语言,写成拼音文字,也能"看得懂"。实行国语罗马拼音文字的困难,不在于"文字学的技术上的问题",而在于文言成份没有完全退出语文生活,和社会在"心理上还没有进展到相当的程度"。赵元任是汉字拼音化的先驱之一,他的语文改革思想对新世纪中国的语文建设有重要的指导价值。汉字能否拼音化和赵元任是否反对拼音是两个问题,即便不搞汉字拼音化,赵元任的学术思想也不容误解和曲解。  相似文献   
35.
36.
雪扬 《快乐阅读》2008,(12):62-65
一肖邦的《夜曲》是一首非常著名的钢琴曲。可是谁都不了解,为什么我在欣赏这首曲子时总是泪流满面。那段遗失在蓝色天空下的暗恋,那么伤感,那么青涩,伴着叮叮咚咚的钢琴声敲打在我的心上。  相似文献   
37.
38.
温馨的拯救     
米歇尔·佩尔利克和妻子屈格蒙带着自己的10个孩子,驾车外出野营,偶然来到波尔歇力村。他们发现这里阳光明媚,景色宜人,便在村外一块空地上搭起两个帐篷。父母和3个最小的孩子住一个,剩下的7个孩子住另一个。当他们进村采购物品时.10个金发小脑袋晃来晃去,十分惹眼。第二天一大早,村里的面包师突然为他们送来了剐出炉的月牙小面包。不一会儿,村长贝罗奈特也来了,并以村民委员会的名义邀请他们全家明天晚上出席专为他们举办的宴会。父亲米歇尔对此颇为费解.他决定把丑话说在前头。  相似文献   
39.
高职教育教学具有职业性、实用性、开放性、实践性、差异性和灵活性等特点,而混合式教学与高职教学特点要求高度契合,因此要基于高职教学特点推进混合式课程建设,具体策略包括:顶层设计,系统推进;加大投入,优化环境;研究推动,理论引导;建立团队,示范引领;强化培训,提升能力;建立标准,完善机制。  相似文献   
40.
在太原重型机器厂焊接处数控技术培训班的教室里,坐满了来自上海、沈阳、贵州、大连等十几个省市兄弟单位的工程师和颇有资历的技术人员。这些“学生”大都是出国学习前千里迢迢慕名而来拜师的。为他们“传道授业解惑”的不是知名度很高的专家,也不是高级工程师,而是几名山西广播电视大学八二届毕业生。组成全国重机系统第一流焊接水平的太原重机厂焊接处的顶梁柱,也是这几个平均年龄不足28岁的电大学生。 万事开头难。从西德引进的“自动套料系统”技术消化也不例外,也留下了几个年轻“先行者”的一串串开拓的足迹……  相似文献   
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