对我校学生体育情况的调查及思考

为了解新生体育情况,改进自已教学工作,我曾对本校九0级学生体育情况进行了初步调查。调查的方法是:(1)问卷调查,(2)座谈,(3)课堂体验。为了确保调查的准确性,我选择了文理两科,男女差别小的四个班,调吉人数见下表。     

关于医学图书情报专业的课程体系与核心课程的探讨

阐述了医学图书情报学专业的诞生是图书情报教育走向专门化的必然趋势。讨论了医学图书情报教育的目标、课程体系与核心课程,及在信息时代挑战下,构建该学科课程体系应考虑到的未来发展趋势     

关于出版社的“忧郁”

6月20日,《文汇读书周报》刊载了王有布先生的大作《出版社的忧郁》。该文就改革开放以来,出版社面对中国经济体制发生的巨变,无论在思想认识上,还是在图书销售、组稿编辑上,受到的冲击和“前所未遇”的困难,表示了种种“忧郁”。这些“忧郁”都是客观现实,理应认真思考。     

全面实行科学管理充分发挥图书馆职能

管理是组织活力的源泉.随着经济体制改革不断深入,各行各业发生了巨大变化,管理也将发生根本性的变革.我校非常重视图书馆工作,始终认为图书情报工作是办好学校的三大支柱之一,是教学、科研、医疗的重要支撑条件.为适应新形势的要求,实行馆系合一体制,较好地发挥了专业队伍的整体优势,充分发挥了图书馆的教育职能和情报职能.     

有关体育市场的探讨

体育市场从总体上可分为体育物质产品市场与体育服务产品市场，具体包括健身娱乐市场、竞赛表演市场、体育培训市场、体育中介市场、体育彩票市场和体育传媒市场等。通过对各体育市场的概要分析，基本了解体育产业的全貌。     

数学公式、定理的教学与认知建构

本文从学习者认知结构建构的观点出发,按认知建构的序:认知结构的形成、发展与完善,把中学数学公式、定理的教与学分为五个阶段,并论述了公式、定理教与学的全过程。     

浅谈如何在职业技术教育中培养学生的创新能力和创业能力

一、确立“三个定位” ,积极培养职教学生的创新能力在培养学生创新能力方面 ,我认为应与时俱进地搞好“三个定位” :(一 )培养学生创新能力 ,就要对教学目标进行科学定位我们现行的职业技术学校办学模式以单一的传授知识技能为目的 ,忽视了培养学生观察事物、类比想象的创新能     

加强和改革我国的职业师范教育

职业师范教育是我国师范教育的重要组成部分，加强和改革职业师范教育是我国职业教育发展的迫切需要。根据教育改革和人才培养的客观要求，深化学术基础，增强教育能力，强化专业特色是职业师范教育的改革目标。     

顺应全球化:发展中国家高等教育的变迁与改革

随着全球化经济就业模式的变化及对技能的需求 ,高等教育的内涵出现了变化。旨在满足国家优先发展战略的自上而下的高等教育投资政策已难以满足大众的迫切需求 ,基于个人和社会需求的自下而上的决策观更能满足人才、职业全球流动性日益增加的社会现实。根植于学术研究的知识生产模式难以在新形势下发挥作用 ,而与自下而上的政策建构相适应的知识生产模式 ,将有利于发展中国家在国际高等教育市场中保持竞争力