高科技：北京奥运裁判好帮手

当今奥运会离不开高科技：主体育场的数千个高科技探头将赛场上各个角落尽收眼底;入场处的影像系统能够从茫茫人海中验证持票者的“真伪”;观众在公共汽车上通过手机屏幕欣赏精彩奥运比赛;新式泳衣让运动员如同水中鱼雷;超前的检测系统将胆敢使用违禁药物者剔除出奥运会……在奥运会中,对于高科技手段依赖程度最大、使用频率最多的莫过于裁判。在北京奥运会上,有哪些高科技手段成了裁判们得心应手的工具呢？     

《自愿的合作者:中国媒体的海外合作伙伴》

正美国罗曼和利特菲尔德出版集团2018年4月出版该书由金·迈克(Michael Keane)、布莱恩·耶西斯(Brian Yecies)和特里·弗柳(Terry Flew)合作完成。金迈克是澳大利亚科廷大学中国媒体与文化研究教授,主要研究方向是中国数字化转型、东亚文化与媒体政策、创意产业和文化出口战略,著有《中国文化创意产业手册》《中国电视产业》等;布莱恩·耶西斯是澳大利亚伍伦贡大学媒体与传播系     

安徽郎溪傩舞“跳五猖”表演仪式述考

安徽郎溪"跳五猖"隶属于皖傩的一个分支,其程式化仪式表演蕴含了中华传统阴阳五行学的优秀基因。通过实地调研,以本真的方式再现了"跳五猖"这一传统民间艺术的文化魅力,记录了"跳五猖"的由来,场地的历史选择,演跳人员按阴阳八卦占位及布阵,以及"跳五猖"中伴奏音乐的乐器要求与演奏特征。旨在保留这一濒临消失的传统民间艺术,为年轻一代留下图文影像资料,让"跳五猖"这一非物质文化遗产长留于当地村民的心间。     

突破性产品创新群的实现机制——基于应用场景视角

现有研究对技术与突破性创新的关系进行了卓有成效的探讨,然而,如何促进单一技术持续衍生出突破性产品创新群、延续技术生命周期的问题仍待进一步深入讨论。因此,明晰突破性产品创新集群产生的过程与逻辑,通过构建多维度场景画像,不断促使技术与需求在各类应用场景中交汇产生新的赢利点,提升企业的技术迁移能力与技术价值创造的持续性,以应对技术替代与技术更迭风险。采用案例分析和专利研究的方法,选取戴森数码马达技术作为研究对象,通过对技术指标、用户需求、应用场景的维度拆分和要素解构,提出相关命题并进行理论模型的构建,以分析突破性产品创新群的实现机制和应用场景发挥的作用。主要贡献有二：其一,在如何提升突破性产品创新的持续性方面进行了延伸,采用多维度拆分与多指标解构的方式,探究如何促进技术持续产生突破性创新、延续单一技术生命周期;其二,将技术和需求纳入同一分析框架,在已有研究的基础上深入解析了技术与需求关联耦合与匹配互动产生价值的机理,明确了用户需求与技术价值共创的过程与逻辑。     

精品课程建设与一流教师队伍培养

教师队伍建设是精品课程建设的关键因素。一门课程之所以能够成为精品,关键在于它拥有一流的教师队伍;精品课程的“一流性”与“示范性”定位,又对教师队伍建设提出了新的要求;要善于把精品课程建设与高水平师资队伍建设结合起来,在建设精品课程中寻求打造高水平教师团队的有效途径。     

生产性服务业集聚、空间溢出与城镇化——基于新经济地理视角

本文以长三角城市群为例,采用空间杜宾模型实证分析了生产性服务业专业化集聚与多样化集聚对城镇化的作用。研究发现：生产性服务业集聚显著促进城镇化发展。其中专业化集聚对城镇化的解释力更强且具有显著的空间溢出作用,多样化集聚在本地发挥集聚效应,但未对邻近地区形成扩散效应。生产性服务业专业化集聚与多样化集聚的作用路径存在异质性,专业化集聚通过降低交易成本、发展非农产业及人力资本的联动作用促进城镇化发展,多样化集聚通过优化产业结构及劳动力结构推动城镇化进程。本文从生产性服务业角度出发,为推进新型城镇化提供了新的研究视角。     

如何开展物理有效教学

在初中物理教学中,普遍存在着学生创新精神不足,动手能力较差,学习方式被动,情感体验消极等问题,这些正成为人们关注的热点.很多学生反映物理"一学就会,一用     

当前我国高校毕业生就业问题的思考

高校毕业生就业问题严峻,加强高校毕业生就业工作具有重要现实意义。通过对高校毕业生就业现状的分析,探讨高校毕业生就业难的原因,对如何解决毕业生就业问题提出若干可行性建议。     

一斑可窥全豹

浙江省2005年高考作的话题“一枝一叶一世界”由唐诗、宋词名句引出，话题既有诗意的描述，又有哲理的蕴蓄，审题上有较大的难度。[编按]     

对我校学生体育情况的调查及思考

为了解新生体育情况,改进自已教学工作,我曾对本校九0级学生体育情况进行了初步调查。调查的方法是:(1)问卷调查,(2)座谈,(3)课堂体验。为了确保调查的准确性,我选择了文理两科,男女差别小的四个班,调吉人数见下表。