试论技术价值异化的特征与根源

技术价值异化是一个不争的事实,表现出客观性、相对性、累积性等特点。技术价值异化的原因是多方面的,主要有自然物质根源、主体认识根源和社会制度根源等三个方面。     

试论技术价值的生产

技术的价值即技术在与主体和客体及主客体所在环境系统的相互关系中所产生的效应。技术价值的生产即技术发明的规模化生产,是技术从单件技术到批量技术的转化过程。技术生产的形成过程包含两个环节,一是技术商品的观念构建过程,即技术的社会编码,二是技术商品的实践创成过程,即技术的社会建座。社会编码的中心环节是成本核算和市场开拓,社会建座的重要环节是工艺定型、生产管理和市场营销。     

《电子学报》论文作者的分析研究与学科发展

本文依据文献计量学原理,对1991至1996年间《电子学报》的论文作者群进行了统计分析,归纳和研究,从中揭示出我国电子学研究的现状与特点,作者所属系统的分布特点及规律;确定了作为该刊核心作者的数量和比例;又对作者的合作率,论文单元作者系数及基金论文情况进行了分析;同时根据对作者的分析研究,明确了该刊作为本学科核心期刊的合理性,希冀对该学科的发展及本刊的发展提高可参考的依据。     

试论我国科技成果转化的现状与对策

目前我国科技成果转化难的问题主要表现为转化率低、速度慢、不平衡、规模小、跟不上经济发展的要求,造成这一问题的原因有体制制约、投入不足和主体错位三方面因素。解决科技成果转化问题,改革经济体制是根本,确立企业的成果转化主体地位是关键,强化成果转化意识是保证。     

落袋台球及流行打法(连载六)

第四章台球运动的技巧 (中) 基本技术的应用第二节基本技术的应用 1、靶球的瞄准点新谓靶球的瞄准点,是从球杆击出的方向这个意义上讲的。瞄准是为了使主球准确地击向靶球上一定的部位,在实际上瞄准点成为主球同靶球相接触的部位时,则称之为接触点。因为台球运动所用的球是正圆形的球休,所以两球相接触时关系位置相当于两个圆的外切,只有一个接触点。下面,我们结合竞技活动的实例来进一步地加以说明。在瞄准时,我们选取靶球上哪一个部位作为瞄准点为好呢?当主     

课堂求疵录

偶尔翻出一本《随堂杂录》(听课笔记),里面记录了一位青年教师讲《藤野先生》一文的公开课。现在整理了一下,就正于教育界的方家。听了这堂课,我由衷地感到欣慰,觉得我们的事业后继有人。这堂课,主题思想抓得准确,提得鲜明,讲得恰到好处;注意了传授语文知识与培养思维能力的结合;联系当前的思想政治教育也较自然;教法、教态也基本令人满意。在一定程度上把时间美和空间美传递给学生。当然,有些地方还显得不够老练,不大自然,但瑕不掩瑜,无损于成功之课。我没有研究过本课的课文,也不了解教学大纲对本课的要求,因此,对课文     

落袋台球及流行打法(连载三)

4、争⑧号球比赛这个项目的规则比较简单,浅显易懂,是适于初学者的一种比赛项目。通过这种比赛,把主球和靶球的各种移动和变化充分理解以后,再向其它的落袋式台球发展,不失为一个很好的练球方法。这种比赛是属于美式十六彩球打法的一种,同样使用一个主球     

奇妙的小画册(系列童话小说)

第四画页:冰雕第四个夜晚,小娜娜顺次翻开小画册,拿了按键盘对准画页,摁了红色按键。这是一个山间沟道,天上阴沉沉的,没有阳光,雾气很浓,丝丝缕缕在空中飘荡,皑皑的白雪覆盖着石山。小娜娜站在这清冷的地方,面对伸出来的一个三角状悬崖。     

落袋台球及流行打法(连载七)

第五章台球运动的技巧(下) 第四节瞄准法练习现在进入了一个新的起点。对于主球的击球法练习已臻于相当熟练之后,在掌握和运用击球法各项基本要领的基础上,可以进入对于靶球的瞄准法练习。练习应从采取中心击法开始进行。