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数学新课程标准明确了现代信息技术在数学中的重要作用:"数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术,大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源,把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。"教学活动如何合理利用信息科技,提高教学质量,是一个值得深入探讨的问题。 相似文献
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教育电子政务建设覆盖面广、业务流程复杂,是一项宏大课题和系统工程。为有效破解教育信息化建设中存在的一系列问题,理清教育电子政务建设思路和工作方法,福建省率先在全国完成了教育电子政务的顶层设计,探索建立全省教育电子政务发展总体框架,形成教育电子政务顶层设计报告,提出今后教育电子政务建设应用规划和相关推进机制。 相似文献
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从科技特派员内部集成创新、外部整合创新、实施路径创新、动态管理创新四个维度,对实践中科技特派员能力集成、科技特派团、工业科技特派员、科技特派员预警反馈进行探索,并以四川为例,总结科技特派员运行模式的创新,以求促进科技特派员制度在全国的推广。 相似文献
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对科技查新中项目主题分析、信息资源选择、文献检索策略、文献信息分析、确定查新结论等方面的基本策略进行了探讨,指出科技查新咨询工作的核心是科技信息检索及分析,并根据工作实践总结部分方法与技巧。 相似文献
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随着时代的发展,人们对图书的形式和要求也越来越高。图书出版社的经济发展遇到了瓶颈。本文通过对整个图书出版市场的综合考察,然后分别从数字出版与传统图书出版的市场情景分析,最后通过组合优势资源,强强联合,得出一条适合当今图书出版社经济发展的道路。 相似文献