论实现体育强国目标的软法建设研究

体育的法治化是实现体育强国目标的必然支持和保障,作为法治化另一进路的软法建设,在满足体育国际化交流合作的法治需求;促进政府体育管理职能转变;推动体育领域的民主法治建设;节约依法治体的成本方面发挥着重要的法治作用。建议进一步优化体育领域的软法建设,促使软法与硬法形成法治合力,推动体育的法治化进程,为体育强国目标的实现创造良好的法治环境。     

制造链中合作研发的契约设计研究

在考虑制造链中一个制造商和多个供应商的努力水平下,构建其合作研发的一般契约和利益共享契约模型。结果表明,在一般契约中转移支付价格与供应商努力水平和制造商成本系数呈正相关,与制造商努力水平、供应商成本系数和供应商数量呈负相关;在利益共享契约中转移支付价格与制造商分配比例和供应商努力水平呈正相关,而与制造商努力水平呈负相关。最后得出在合理的利益分配区间内共享契约是较优选择的结论。     

ITSM在高校一卡通系统中的应用

随着高校办学规模的扩大,IT系统结构日趋复杂,缺乏有效的IT管理成为高校信息化建设的瓶颈。以校园一卡通系统为例,研究高校实施ITSM的意义和作用,探讨一卡通系统ITSM的实施方案和流程设置,总结实施ITSM可能遇到的问题。     

网络环境下的思想品德课教学

在网络环境下进行思想品德课教学,首先得感谢新课程给我们师生提供了生动丰富、切合学生实际的教学内容;给了师生绽放思想之花,放飞心灵的空间。通过实际教学,本人深感网络环境下思想品德课教学的天地之宽,深感通过网络等多种媒体从事思想品德课教学,有了源头之水,有了活的生命力。     

《红楼梦》第三人称代词用法分布计量考察

本文采用计量方法对《红楼梦》一书前80回中的第三人称代词进行了考察,揭示其在分布和用法上的特点。通过考察发现,《红楼梦》前80回第三人称代词有“他”、“他们”、“他家”和“其”四个。这些第三人称代词在分布和用法上存在明显的差异：“他”、“他们”和“其”使用频率很高,尤其是“他”,竞占总用量的83．9％,而“他家”的使用频率最低,仅0．03％。除了“他”、“他们”的用法比较复杂外,其他第三人称代词的用法均显得比较单一。     

理工类大学通识教育课程设置及中文教学

文章提出理工类大学通识课程设置必要性观点,尤其强调中文课程在通识教育中的核心地位。指出：通识课程门类多样,为学生兴趣发展、就业方向、素质培养提供了保障。素质教育不仅表现在知识层面,还表现在对传统文化精义、文明成果的继承发扬上,学习就是思想改造的过程,通识教育在精神品质上帮助学生完善人格、磨炼意志、建设好精神家园,树立正确的人生观、世界观、价值观;培养学生的学习研究能力,自我更新、不断提高发展的能力,学用结合的能力,把握自然和社会发展规律、推动社会前进的能力。各门类课程既发挥着不同的作用又能在思维创新、知识结构、能力培养、精神塑造等方面激发培育学生,融会贯通、相辅相成。     

平平淡淡教语文,扎扎实实抓训练——回归语文本色

一、让导入新课成为语言 学习的热身活动1.创设语境,激发语感式 如<荷花>一课的导入,教师可以先创设语境,让学生用四字短语来形容荷花,再课件呈现荷花图并伴随背景音乐,学生欣赏荷花,教师随机教学部分生字新词.学生在赏花中进入了美妙的荷花世界,沉醉其中.     

北京话徒劳类语气副词的历时嬗变（1750—1950）

北京话徒劳类语气副词主要包括＂空＂类和＂白＂类副词两大类。＂空＂类副词主要包括＂空＂、＂空自＂、＂平空＂、＂凭空＂、＂凭空里＂等副词;＂白＂类副词主要包括＂白＂、＂白白＂、＂平白＂等副词。两类副词无论在内部成员的组成还是各自的语法意义及语法功能上,都与现代汉语有所差异。文论通过对其个体的考察,揭示徒劳类语气副词的嬗变过程。     

关于企业文化建设提升企业竞争力的几点思考

一、企业文化建设提升企业形象 企业文化和企业形象．两者是不同的两个概念,又存在着必然的内在联系。企业形象是企业文化的外化．是企业文化在传播媒介上的映射;企业文化是企业形象的核心和灵魂。企业形象的塑造就是企业文化的建设过程。企业形象不等于企业文化。企业文化是一种企业长期培植,员工共同创造形成的企业独有的特质和风格。企业文化影响企业发展方向,影响企业形象。企业形象是人们对企业的整体印象和评价。这其中也包含了对企业文化的认同和反应。可以说企业形象是企业文化在人们头脑中的反映。     

对比会强化演讲主题

很多时候,演讲者单独拿出一个演讲主题,或许很难给听众留下深刻印象,但如果通过对比的手法,往往就能很好起到强化演讲主题、深入听众内心的作用。对比可以使"主题"更有力王立群的演讲《细节出伟人》有这样的对比:斯大林的形象一直很"高大",但实际上他身高只有1.64米。1950年,在克里姆林宫举行《中苏友好同盟互助条约》签字仪式。毛泽东和斯大林合影