普通高中历史教师专业能力指标体系建构研究

基于政策文本、学术研究成果和时代变革的要求,采用德尔菲法和普通高中历史教师工作过程分析,得出普通高中历史教师专业能力由历史课程认知能力、历史课程资源开发与整合能力、历史教学设计能力、历史教学实施能力、历史教学评价能力,历史教学研究能力六大能群和30项二级能力,构成普通高中历史教师专业能力指标体系。普通高中历史教师专业能力体系的建构兼顾了学与教,也凸显出了复杂性、发展性的特征。     

我国科研诚信状况浅析——以国家自然科学基金委员会处理学术不端案件为例

学术不端恶性事件的频频曝光引起世界对科研诚信的高度关注。本文从国内外媒体对我国学术造假情况的报道和国家自然科学基金委员会查处学术不端案件情况入手,通过对比分析中美两国科研诚信状况的调查数据,浅析了我国当前科研诚信的状况。作者认为,客观报道我国科研诚信状况,更有利于促进我国科学事业的健康发展。     

基于TCI的中美软件业资源优势比较研究

本文以中美软件业部分上市公司作为样本,利用基于要素相对价格调整后的技术选择指数(TC I),通过比较两国软件业在资本和劳动力的成本和利用率方面的区别,分析两国软件业资源优势的差异。最终借鉴美国软件业的发展经验,提出中国软件业发展的相关建议。     

2004年度地球科学部基金评审工作综述

2004年地球科学部着重体现学风建设，引导并培植实事求是的科学的良好学风。把“有无科学价值、资助价值”的理念贯穿于整个评审过程。     

考虑安全的空间受限工程项目调度优化

空间受限是项目实施中的普遍现象。空间受限环境下容易引发安全事故,影响项目的调度。将空间映射为一种特殊的资源,首先分析空间资源的特征,用安全因子刻画空间对项目调度的影响,并对考虑安全的空间受限项目调度作业进行优化;最后将共用空间的工序收缩为模块,通过模块化的集成管理实现对空间受限项目的安全管理。     

基础教育的绿色生态质量观

教育质量观是教师从事教育教学的价值取向和指导思想,决定学校的培养目标,影响办学方向,指导教师的教育教学行为。我们应追求怎样的教育质量呢?我们对教育质量标准的选择与判断,将对基础教育的发展产生全局性和导向性的影响。因为基础教育是为每个     

科技期刊插图的经营布置

科技期刊插图的经营布置焦作工学院学报编辑部杨玉东科技期刊插图是一种图形语言，是传达科技信息的重要手段和工具。它以图描绘难于用文字表述的内容，比文字更直接、更易于理解。因此，一幅准确、精美的插图，不但有活跃和美化版面的功能，而且还能增加读者的认同感，引...     

蚌埠报已评定职称

蚌埠报编辑部业务职称评定工作已于7月底基本结束。该报是安徽评定职称的试点单位。评定工作从去年年底开始,经历了思想发动、排队摸底、组织申报、考核测验和正式评定等几个步骤。编辑部共有36人,已评出编辑6人,记者2人,助理编辑、助理记者18人。另有一人申报中级职称,需要参加全省统考后评定。     

收获莫忘那金色的全会

昨天发生的事今天就成为历史。时光倒回到６０年代中期。为求生计,我初中未毕业而放弃学业,走入招工行列。却因父亲的事,“政审”屡不过关。后来,终于进了省蛇纹矿,身体与脑子在矿山的风雨中陶冶,成为业余撰稿人。１９７５年,省化工系统实行劳动力内部调整。我被川...     

论新课程理念下的教师角色转变

新课程的基夺理念表现在对课程目标观、课程内容观、课程结构观、课程资源观和课程评价观诸方面的创新，它吸收了超越论和多元论等教育理论和课程理论的营养．教师角色转换表现为由课程规范的复制者而成为新课程的创造者、由课程知识的施予者而成为教育学意义上的交往者、由课程分数的评判者而成为学生自主性学习的促进者。