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有人说 ,今天的独生子女家庭是最幸福的组合 ,因为独生子女在尽情感受父母给予的爱的同时 ,又将责无旁贷的承担起支撑家庭的重任。独生子女将更加懂得理解父母、维系家庭、尊敬长辈……然而 ,不久前上海对本市 6个区县、15所学校 150 0名小学四年级至高二学生 ,进行了一次家庭美德教育现状大调查表明 ,53 .7%的孩子对父母生日回答不知道 ;只有 9.3 %的孩子会把可口食品让父母先品尝 ;父母生病时 ,经人提出后再关心或无动于衷的孩子占 4 3 .4 % ;对家庭困难不过问或提出不合理的要求的占 4 8.4 %。社会的期望值与孩子的实际表现形成的巨大反… 相似文献
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论黄炎培职业教育思想的现实意义 总被引:1,自引:0,他引:1
黄炎培先生提出,职业教育目的终极目标应确定为:“使无业者有业,使有业者乐业。”职业教育人才素质结构应注重知能与德行的统一。人才培养必须同时与社会经济结构相匹配,与社会生活相配合,才能兴旺发达。黄炎培职业教育思想对当前职业教育改革与发展有着现实指导意义。 相似文献
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在汉语和英语这两种语言中,表示各种不同颜色或色彩的词有很多.人类对于颜色的感觉有一定的共性,但不同民族由于生活环境、心理因素、宗教政治信仰、思维方式、价值取向等文化因素的不同,人们总是按照自己的思维定势和价值尺度赋予描绘事物的颜色词自己民族独特的文化内涵,这样就导致了人们对各种颜色的价值判断和实际运用的巨大差异即所谓的"色差".本文主要以"白色"为例,分析其在英汉中的不同联想意义并探寻其文化历史根源,以便更好地了解中西方民族文化的差异,使其对英语学习及对促进中西文化交流和翻译实践有一定的现实指导意义. 相似文献
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自从1986年,发展战略研究在我国全线铺开,至今已有两年多了。在我国图书馆学不太长的历史上,这种大跨度的研究着实引人注目。这两年来,人们一直把发展战略研究当作理论和实践的接合点,无论是理论界还是各种专业杂 相似文献
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柴立新 《读与写:教育教学刊》2015,(13)
什么是人文素养呢?人文素是养指由知识、能力、观念、情感、意志等多种因素综合而成的人的内在品质,表现为一个人的人格气质修养。人文教育的最终目的就是要提高受教育者的文化修养、艺术修养、伦理道德修养、历史和哲学修养等,也就是要教会学生如何做人--这是中职教育的重要任务。因为现在的职业教育正处于蓬勃发展的时期,但由于大众化教育导致的生源激烈竞争等原因,致使中等职业学校学生人文素养不是很高。因此我们有必要探讨一下培养职业学校学生人文素养的途径有哪些? 相似文献
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早在2003年Nature杂志就撰文指出,德国资深科学家认为,媒体越来越多有关学术不端的报道在损毁公众对科学的信任。在2010年4月举行的美国国家科学院院士年会上,有一个特别举措:一批院士聚集在一起专门召开半天会议,讨论有关中国研究人员在论文中造假的问题。 相似文献
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尹明柴 《开封教育学院学报》2015,(7)
职业核心能力是职业教育开发的热点,也是高职素质教育的重要内涵,更是高职学生职业素质培养的主要途径。从职业核心能力的内涵界定出发,基于职业核心能力培养的现实意义,提出通过显性课堂建设的引领、打造隐性课堂、延伸户外拓展训练等职业核心能力培养模式的构建思路,并依次从教师层面、学生层面、学院层面诠释培养模式的阶段性成效。践行成效反馈结果显示,这种培养模式提升学生职业核心能力具备可行性。 相似文献
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论文通过对“211工程”高校图书馆数据库列表的调查,发现高校图书馆的数据库列表存在数据库名称不统一、列表排序无规律、数据库链接层次太深、数据库介绍页面较为随意、数据库导航较简单等问题,给出了建立多角度的数据库导航、保持数据库列表的统一性、数据库子库和平台或总库全部列出、完善数据库介绍页面以及设置数据库快速访问入口等建议。 相似文献