浅析农村幼儿园平衡膳食实施的有效策略

幼儿园作为幼儿膳食的主要提供者,主要负责研究营养搭配是否合理、营养素是否全面均衡、膳食质量是否优质等问题。面对越来越多的营养失衡幼儿,实施营养配餐刻不容缓,而只有平衡膳食才是把《中国居民膳食指南》真正落实到幼儿餐盘内的唯一途径,这对缺乏专业人士指导科学配餐的农村幼儿园尤为重要。     

生活是多味的

时光如梭,岁月如流,转眼间,我已不再是以前那个爱发脾气的小姑娘了.现在我是即将毕业的六年级学生了,我的生活是怎样的呢?     

“项目式”教学法在“微生物学检验技术”中的实践

本文分析"项目式"教学方法在我校生物科学专业特色选修课"微生物学检验技术"教学中的应用问题,分别从三个方面进行讨论,从浅到深,从理论到实践再到创新,论证了"项目式"教学方法对教学工作中起到的引导作用,以及教学过程中反思其有效性,并结合实际课堂教学行为提出具体的实施方式方法,将传统教学模式改革,基础知识与实际项目案例相结合,课内课外教师充当指导角色。采用项目驱动方式,让学生参与其中,充分发挥学生的主观能动性,培养学生创新能力、团队协同作战能力及组织协调能力。     

土木工程材料双语教学的探索与思考

土木工程材料是土木工程及相关专业必修的专业基础课,为促进其双语课程的开展,文章结合教学的实际情况,针对教材、教学方法和考核方式进行了探讨,并对存在的问题和不足进行了总结分析。     

全国中小学优秀外语教师出国留学奖学金项目 首批留学教师学成回国

全国中小学优秀外语教师出国留学奖学金项目首批留学教师,在圆满完成了为期六个月的英语语言培训之后,带着丰硕的学习成果于2002年3月27日从英国顺利返回北京。国家基础教育实验中心外语教育研究中心(外研中心)于3月28日上午在北京新大都饭店为首批回国教师举行了隆重的欢迎仪式。国家教育部有关部门的领导、国家留学     

论商品交换中的权利与义务

财产所有权规定了所有者的合法权利,它要求交换双方互相承认并尊重这种权利。维护自己的利益使之不因交换而受到侵害是自己的权利,尊重他人的利益使之不因交换而减少则是自己的义务。交换中的权利与义务均来自财产所有权。契约是关于交换的微观制度,不仅规定了双方的权利与义务,而且还使得这些权利与义务合法化。为了避免交易的不公平,交换双方应该平等、自由、自主地协商,自愿地交换,以达到公平互利,实现权利与义务的统一。     

浅析高校学生欠费问题

高校实行缴费上学制度已是不争的事实。由于大量贫困生的存在，高校学生的欠费现象已不容忽视，有的已影响到了学校办学资金的正常流量与财务状况。虽然形成欠费的原因多种多样，但只有做好贫困学生的帮困助学工作，加强收费管理，才是解决问题的关键。     

换台灯

人们常说“眼睛是心灵的窗户”。因此,爸爸妈妈特别关心我的视力。一天晚上,爸爸高兴地抱着一个大箱子跨进家门。“儿子,快来看!爸爸给你买了一台新台灯——强光护眼灯。”我急忙打开300多元的礼物,兴高采烈地架在自己的书桌上。插上插头,接通电源,一按开关,房间里顿时有了个“小太阳”,真亮啊!我兴奋得叫起来:“晚上学习时不用再打其他     

创建平安和谐社会,我们共同努力

最近,爸爸又早出晚归,“神龙见首不见尾”了。早上,他来不及吃早饭,就匆匆出门去了。晚上,他总是深更半夜才回家,具体什么时候到家的,我压根儿不知道。我只知道,爸爸很忙,忙得我想见他一面都难。偶尔,爸爸回来吃饭,我就忍不住问他:“爸爸,你在忙什么?”他总是说:“维护社会稳定     

“封杀”了什么？

一次,我校全体教师听一位青年教师教学《我的战友邱少云》一文的公开课。当课有条不紊地进行到20多分钟时,突然一名男生站起来“插嘴”道:“邱少云离敌人只有60米远,敌人讲话的声音都听得见,就连战士咳嗽一声或蜷一下腿都