浅议企业如何在推进和谐文化建设中开展“和谐班组”建设

通过开展以“学习自觉化、管理精细化、创新群众化、安全自主化、操作标准化”的“五化”和谐班组建设,规范和加强班组建设,为强固安全生产和基层建设提供了有力支撑,各基层单位工作的主动性和创造性显著增强,有力地促进了企业各项工作的整体开展．     

基于P2P的资源搜索算法探讨

服务器的不堪重负和分布在网络中的闲置资源促使了一种新的网络范例即对等计算(Peer-to-Peer,简称P2P)的出现。介绍了P2P的3种类型,提出了基于根服务器的P2P搜索算法的设计。     

R&D型动态联盟的模块化与项目式集成管理研究

R&D型动态联盟是一种高度柔性化的模块化组织,这种合作型研发组织通过对合作企业核心能力和资源的整合,降低了研发成本,缩短了研发周期,提高了研发竞争力.将R&D型联盟中的合作企业按功能进行模块化分解,并将各个功能模块转化为项目活动,以实现对R&D型动态联盟的项目式集成管理,并运用网络优化原理对R&D型动态联盟各模块的进度进行优化,为最优工期的确定提供有效方法.     

现代企业知识管理体系的构建

依据动态的知识流管理理论,分别建立了现代企业显性知识管理体系和隐性知识管理体系,并从个体学习、团队学习、企业学习和跨企业学习等四个维度剖析了这两个体系中知识流的特点、基本路径和交互模式,以提升现代企业知识管理水平.     

基于资源利用率的项目资源扩展ABC分类管理研究

资源管理是项目管理的重要内容。传统的项目资源ABC分类管理只考虑了资源的数量比例和占用资金比例,没有考虑资源对承包商产出能力的瓶颈制约作用。本文在柔性资源约束下,对资源利用率概念进行了拓展,通过求解资源利用率,将资源的瓶颈性与传统ABC分类标准结合,对资源进行矩阵式分类,以期为管理者提供资源管理依据。最后通过算例对研究结果进行了说明。     

中小学优秀外语教师出国留学奖学金项目在京正式签约

为贯彻科教兴国战略,落实全教会精神,培养中小学外语教学学科带头人,带动外语教学整体水平的提高,中国国家留学基金管理委员会(以下简称基金委)与国家基础教育实验中心外语教育研究中心(以下简称外研中心)决定联合设立中小学优秀外语教师出国留学奖学金项目,并于2000年2月29日上午在基金委会议中心签署了合     

重视铅球教学 完善铅球教法

揭示铅球教学在中学体育中的重要性,并提出通过改进和完善铅球教法来提高学生的素质,提高学生的铅球成绩     

深圳学校体育发展沿革

一、回顾 　　建立特区前,深圳的学校教育,资源短缺,基础教育薄弱,职业教育和高等教育一片空白,学校体育更加落后。 　　1980年特区成立后,深圳学校体育步入了一个新的发展时期。 　　第一阶段为打基础阶段 (1980— 1989)　　随着特区的成立,大批教师调入深圳,全市中小学学生,平均每年递增近 1.2万人。 1983年市委、市政府提出了“教育与经济同步发展”的方针, 1984年召开了“特区教育研讨会”。经过十年的发展,到 1989年底,全市拥有大学 2所、中专 (中技 )8所、中学 47所、小学 264所、幼儿园 207所,在校学生 207800人;教师 …     

浮漂在游泳普修教学自由泳达标中的运用研究

在游泳普修教学中 ,自由泳达标的标准是要求学生连续完成任 1 0 0 m距离游进。在教学实践当中我们发现 ,采用以往的练习方法在短时间内对于大多数学生来讲是有较大难度的。这主要是由于大多数学生在掌握自由泳技术上有许多难度 ,特别是自由泳呼吸技术是学生掌握自由泳技术的一个难点 ,这些情况造成学生不能很好的较协调的连续完成较长距离的游进。运用浮漂进行自由泳技术辅助教学 ,可以减少学生的怕水心理 ,有利于自由泳技术的学习和掌握 ,有利于提高普修学生自由泳的连续游能力     

数字技术赋能体育场馆智慧化转型的理论机制与实现路径

采用文献资料法、专家访谈法、实地考察法,探讨数字技术赋能体育场馆智慧化转型的基本内涵、动力机制、内在机理、现实挑战与实现路径。数字技术赋能体育场馆智慧化转型通过外源性拉动动力和内源性推动动力实现,数字技术嵌入体育场馆建设体系、运营体系、服务体系、治理体系、要素体系,赋能体育场馆数字化、智能化、智慧化、高效化、低碳化转型。数字技术赋能体育场馆智慧化转型的现实挑战体现在运营管理体制不顺畅,理念认知滞后,改造成本过大,智慧化升级模块分散、标准缺乏、人才匮乏等方面。研究提出数字技术赋能体育场馆智慧化转型的实现路径：坚持“以人为本”智慧化转型原则、理顺体制机制改革为智慧化转型扫清障碍、因地制宜合理选择体育场馆智慧化改造运营模式、以“公共体育服务价值偏好”为导向构建体育场馆智慧化评价体系、以国家标准引领体育场馆智慧化转型升级、以人才培养为依托提升体育场馆智慧化治理能力。