推进特色学校建设的几个策略

创办特色学校或办出学校特色是当前深化教育改革的必然趋势。创建特色学校是一项系统工程,包括特色的选择、策划、组织实施和巩固、提高等环节。笔者认为应抓住以下几点来开展工作。一、加强学习,提升理念、培养队伍特色学校的创建是一项系统工程,需要科学理论做支撑。所以,要系统学习特色学校理论,加强对队伍的培训。一是校长培训。校长是创办特色学校的     

从素质教育的要求谈英语教学中的减负

素质教育要求培养学生的创新意识和创新精神,但当前农村中学的英语教学仍存在着教学观念陈旧、教学目标不明、教学方法单一等缺陷;以"题海战术"应对素质教育的现象仍较为普遍.因此,作者指出,英语教师应端正教育思想,学习先进的教学理论,改进教学方法,从而提高教学质量,真正适应素质教育的客观要求.     

复习中练习运用好质量守恒定律

质量守恒定律是化学基本定律之一,在化学中有广泛应用。在学习中运用好该定律,能使许多具有较强综合性的题目易于解决。在复习时应加强以下几个方面的练习:1.要正确理解定律本身的含义,尤其对“参加”二字的理解它常用作考点。例1实验测知:16g硫在氧气中燃烧,得如下数据:     

浅析秦的俸禄制

本文研究的主要内容是我国历史上秦朝的俸禄制度，对秦的俸禄制度，有两种不同的认识，一种认为秦的俸禄制度是“秩禄制”；一种认为秦的俸禄制度是“爵禄制”。本文认为秦的官吏物质待还是秩禄制，不是爵禄制。通过对秦俸禄制的研究，不仅仅是为弄清秦的俸禄制度，更主要的是为研究和改革我国国家机关工资制度提供确实的、有价值的参考和借鉴。     

杜鹃花发映山红

火红的杜鹃花又开了。那天,阳光明媚,和风拂面。我们几个顺着石径登临梅山,鸟雀儿啁啾,溪水声潺潺,两旁不时有盛开的杜鹃花扑入眼帘。似乎是谁的一声吆喝,抬望眼,土坡上,石缝中,溪涧里,到处是映山红摇曳的身姿。肥厚的绿叶衬着火红的花儿,浓的、淡的、深的、浅的,朴实而干净,热烈而多情。那群山中,仿佛单调的绿颜料里突然泼洒进了粉红,濡染了开来。世界立即变得生动、鲜活起来,一种温暖、蓬勃的情愫油然而生。满山遍野的杜鹃花,飞红片片,倒映在明澈的溪水里,真个是"花树争艳映彩池,池水碧玉照乾坤"了。     

利用现代教育技术提升小学习作教学的效益

在小学语文教学之中习作教学具有极其重要的地位,它是学生立足于社会,进行人际交流的基石。然而,当前农村的孩子由于受到家庭和社会等条件的制约,他们对社会上的信息掌握不够,阅读量欠缺,知识面不广,学校和家庭两方的生活单调无味、枯燥重复。我们可以将现代教育技术与农村小学习作教学进行有效的整合,来提升学生的习作水平。     

苏轼黄州词中的归隐情结论析

苏轼在诗词文赋中反复吟唱"归去",却终生未曾真正归隐。这种仕与隐的矛盾心理在谪居黄州时期表现尤为突出。苏轼黄州词中的归隐情结,集中反映了士大夫文人追求人生理想,完善自我人格的精神需求。而苏轼正是凭借这一时期的创作成就,成为宋代士大夫文化的典型代表。     

开一间作文聊天室

一、聊一聊好的作品作文是承载思想和情感的实体。这种积蓄 ,依赖于留心生活 ,广泛地阅读和不断地思考。“腹有诗书气自华”。如果没有成功的阅读教学为前提 ,空谈作文技法 ,那么 ,我们的作文教学就会出现学生精神上和语言上的失语和断流。我们应适时地给学生补充大量的课外阅读材料 ,让学生从“外面的世界里”获取更多的精神养分和语言养分来潜移默化地滋润自己的心灵世界。美国著名心理学家克拉森认为 ,学生自发的对课外阅读的兴趣 ,比增加经常性的写作训练对发展学生作文能力更有效。如果在学生自发阅读的基础上 ,再加上师生或生生之间适…     

近代诗歌爱国主题的双向复变

在摒弃了庸俗社会学观点,带着新的文化眼光重新审视近代文学的发展历程时,似乎不应忽略近代文化冲撞以战争形式的“炮弹”冲撞为先导的意义。当英国远征军的第一发炮弹炸响在中国东南沿海,从而截断了古老帝国的自然历史进程,强行划分了一个新的历史畛域之时,作为即起的多种民族自卫形式之一的爱国诗歌,随着民族反抗主调的轰然巨响,同时也震引了对民族现状产生的怀疑与批判。爱国作为近代诗歌的中心主题,其发轫即包含了反抗外部侵略与对民族现存形态批判自省两个侧面。由于民族心理同战争特点契合而成的抗力,爱国主题未能在大量战争诗中得到深化。它的拓展更多借助了以文化冲撞为背景的政治