你们亚洲人

请允许我以一段简短的、关于“我们亚洲人”(We Asians)这一颇富挑衅性的会议主题的思考，作为这次演讲的开始。当人们以英语写作时，常常摆出“我们西方人”这一习惯性的姿态，但现在，我充分意识到这是在新加坡演讲，所以不能从惯常的“我们     

路过凤凰

如今居然已生活在二十年前的梦境里,而且感到厌倦了,我却明白了自己,始终还是个乡下人,但与乡村已离得很远很远了。——沈从文流火七月,一路跋涉,经行长沙,张家界,终于抵达凤凰。一路上,路过洪水,路过拥挤的人群,携着一些莫名的憧憬,抵达这个地图上的湘西小城。也许不仅是因为小城本身的美丽,或者还具有更深层次的意义,通过沈从文先生笔下,泛出的浓郁乡情,让我觉得,这会是个有着归属感的小城。一如,我们心里都有着那个离开的城。所以,我明白,清美、沉郁而宛转,我将抵达的是沈老的凤凰。初抵的时候,从集首转车过来,入眼的是一个江边的小城,和…     

认真

认真是一个毫无新意的话题,却有必要经常提起。原因在于认真始终是一种稀有的优秀品质。以认真为分类标准,可以将社会人群划为认真、不太认真和不认真的人。稍一观察,你会发现认真的人始终是极少数。世界上的事大部分不需要靠特殊的智力和技能,而是靠认真就能做好。可惜的是,世界上许多事都做得不好,而且原因不在智力不够、技能不足,只是太不认真。档案部门是一个很特殊的部门,特殊在于事关重大,却又极其琐碎繁杂。档案工作非常像家务活,永远干不完,又很难真正干得好。这种环境状态下,除了极少数优秀分子认真细致耐心地做好档案工作外,应该…     

英语情景教学法初探

所谓情景教学法,就是无论教哪种语言现象,先为自己设想恰当的情景,通过情景清清楚楚地告诉学生,如何理解这种语言现象。进行英语情景教学首先需要创造情景。 1.利用人或物创造情景。利用教室里的或可以带进教室的各种有生命或无生命的东西:教师、学生、小动物、植物、衣服、家俱及其他物品,创造出所教语言现象的情景。     

一个人的分量

上个世纪70年代中期,我已高中毕业下乡插队好几年了.     

相识是可以预见的分离

对人的态度越发客气就意味着越发疏离,尤其是那些具有清凉理智的人。大人们对世界的完整洞悉和过分的通达事理都让我感到恐惧。我不知道那种不煴不火的背后隐藏的是什么。过分成熟就没有犯错误的太大可能,也因此失去了探究世界无边际的可能的热情。     

攀登托木尔峰(7443米)前后的脑电图及其对缺氧后遗现象的评价

脑组织对氧的需要量很高,人脑约为全身体重的2％,而其血液需要量却占心输出量的1/6,氧消耗占全身耗量的20％,所以脑组织对缺氧特别敏感。攀登高山时,登山运动员所受到缺氧的影响是深刻的。一些登山运动员在下山后,常诉说记忆力下降、头痛、头晕等。     

从牛顿粒子说到爱因斯坦光子论

光具有波粒二象性,在粒子性方面,牛顿提出过光的粒子说,爱因斯坦提出过光子理论。 牛顿在发现光通过棱镜的色散、牛顿环,光的衍射和光通过晶体形成双折射等现象的同时,根据光的直线传播性,认为光是一种微粒流,粒子从光源飞出来,在均匀的物质内以力学定律作等速直线运动。 按照光的粒子理论可以对光的反射定律进行解释,认为粒子象一个个小球,在平面     

少年往事

<正>蓉蓉说:"我很想你,我哭了。刚认识你时,我怕你觉得我认识你是虚荣。我好爱你啊,我的爱千山鸟飞绝,万径人踪灭。"     

浅谈新课程背景下高考化学备考策略之研究

新课程,新高考,"3 1 1"高考方案是一项重大的高考改革举措,这是我们广大化学教育工作者值得深思和研究的一个新课题.本文从复习计划的安排、复习课的模式构建及复习的重点等方面对化学高考复习作了探讨,以期抛砖引玉、相互交流、共同促进.