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栗晓静 《体育科技文献通报》2021,(1):99-102
本研究采用问卷调查、访谈、数理统计等方法对广东省社会科学工作者关注微信平台健康教育内容的状况、微信平台实施内容满意度反馈情况,以及微信平台健康教育影响社科工作者体育活动参与的情况进行了调查与分析。提出了有组织地建立和推进微信健康教育平台;构建微信健康教育平台跟踪监督和奖励机制等建议。旨在为政府体育行政部门及其他群体微信公众平台提供参考。 相似文献
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劳动教育是新时代全面素质教育的重要内容,是实现德智体美劳协同发展的重要途径。分析“70年劳动教育研究”学术成果,存在劳动教育概念理解偏颇、劳动教育文献研究不深的问题。基于重要教育文献,结合教育改革历史事件,回顾70年来我国劳动教育探索学习、兴盛发展、调整偏离、恢复重建和深化创新五个阶段的时空转向,总结劳动教育发展的基本经验,提出劳动教育研究的未来展望,即劳动教育是我国社会主义道德教育的现实之需,应始终坚持劳动教育在立德树人中的重要作用;教育与劳动相结合是推动社会进步的历史之需,应拓展和创新马克思主义劳动观教育的实践平台;劳动教育是培养社会主义合格劳动者的时代之需,应不断完善劳动教育的制度保障体系。 相似文献
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栗孟杰陈大文 《思想政治教育研究》2023,(3):107-111
中国共产党标语口号是进行政治动员和宣传教育的重要媒介,在解放战争时期发挥了唤醒民众正确认识国内外形势、引导民众了解和宣传前线局势以及动员民众参与土地改革和解放区建设等功能作用;利用“5W”传播模式分析发现,解放战争时期中共标语口号蕴含着依据政治形势定位目标、契合民心民意制定文本、遵循传播规律优化内容、考量精神力量反思效果等功能密码;新时代应重视并合理运用标语口号的信息传达功能、情感感召功能、柔性管理功能和隐性教育功能,以增强思想政治教育的吸引力、感染力、说服力和启发力。 相似文献
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