通城塘湖方言的“东冬有别”

通城塘湖夏家方言通摄阳声韵在周边方言的影响下[,N]尾正以年龄为条件、以词汇扩散为方式向[n]尾转变并入深臻摄阳声韵。在转变过程中出现了"东冬有别"的共时演变现象。     

教育游戏——多媒体教学的新资源

多媒体教学能够充分发挥多媒体的优势,弥补传统教学的不足,从而提高教学质量,促进学生的全面发展。多媒体教学应该从学生需要出发,引入新的元素,开辟新的教学途径,而教育游戏具备多媒体教学的潜能,是教学资源新的生长点。     

浅谈现代教育技术在语文阅读教学中的应用

随着科学技术的发展,教育技术领域的应用媒体也在不断地提高层次.从最初的视听技术的运用到目前计算机的广泛普及,已经使传统的直观教学方式拓宽为多种媒体的教学.     

多元价值背景下社会偶像的道德审视——兼论对大学生树立正确偶像观的思考

社会偶像是在某一方面或领域被人们追捧和推崇的精英。作为公众人物,社会偶像应对道德共识模范遵守和践履,既恪守底线伦理,又高杨美德伦理。通过教育、引导和发掘,帮助大学生树立正确的偶像崇拜观。     

“雷人试题”尴尬了谁

据《新京报》2011年3月13日报道,3月12日在教育界小组讨论结束时,全国政协委员、天津市河西区教育局副局长孙慧玲给在座委员们出了一道孩福,路还有多远？     

玩“少儿政府”噱头不给力

据《三湘都市报》2010年12月8日报道,在长沙市诺贝尔摇篮小学,一群8~10岁的孩子组成了一个"少儿政府"。和政府机关一样,"少儿政府"下设1名市长、2名副市长,还配有纪检委、法院、公安局、美德银行、卫生局、     

中国八大城市区域研发产业绩效比较研究

本文对研发产业理论进行了研究,建立了一个清晰的区域研发产业绩效评价体系,针对区域研发产业研究的现状,提出了综合比较区域研发产业的方法,并运用灰色关联分析方法对国内八个城市研发产业发展状况进行了比较研究。     

高职食品工程原理课程改革的探索

课程改革是教育教学改革中一项重要的内容，本文主要探讨了高职院校食品专业食品工程原理课程的教学改革，以适应高职教育从学科本位模式向能力本位模式转变的发展趋势。     

职业院校高水平专业群建设研究

随着职教改革的持续深入,专业群的建设已成为助推我国高水平高职院校内涵建设的重要路径,成为实现高水平高职院校特色发展的支撑.以山西工程职业学院"双高计划"黑色冶金技术专业群建设为例,明确专业群建设目标,重构模块化专业群课程体系,完善教学组织与实施,以组建能够适应产业发展、协同区域经济发展的专业群,为冶金行业供给优质人力资源,更好地促进毕业生高质量就业,从而构建专业—产业—职业协同发展的新格局,为高职院校专业群建设提供参考.     

谈小学数学教学中探究能力的培养

探究性学习是数学课程标准重点倡导的学习方式,也是数学学习的重要目标。这是一种在发现和体验中学习的方式。采用这种学习方式,学生不仅可以学到知识,而且可以学会对信息的采集、分析和判断,并形成主动地获取知识、应用知识、解决问题的科学态度和习惯。在小学数学课堂中开展探究性学习,实际上也是培养其探究能力的过程;