变样的感恩教育

湖北荆州一小学实施感恩教育．六年级小学生毕业前得向学校捐百余元“献爱心”,以此表达对母校和老师的“感恩之情”。一些家长称让学生拿父母的钱“献爱心”,对孩子的教育反而不利,对学校的做法表示“不理解”。家长对荆州这一小学的“感恩教育”不理解．笔者也是不敢苟同。理由有二：     

透过高考看“that”的用法

看过近几年各省市的高考英语试卷后,我发现很多省市都考到了that的用法,而且也作为干扰项出现。that一词用法灵活,掌握要有一定的诀窍。总结如下：     

背负山村孩子的希望——记山东省东平县接山乡徐坦小学校长董如玉

30年前,从部队转业的他,放弃了到工商、税务、司法等多种行业工作的机会,当上了一名农村小学教师. 20年前,执著奉献的他,被评为县教学能手、县优秀教师、县优秀共产党员.     

别让“灰色童谣”大行其道

如今许多孩子们的口中,不时蹦出一些带有恶搞、暴力色彩的“灰色童谣”。什么“读书苦、读书累,读书还要交学费,不如加入黑社会……”还有“日照香炉烤鸭店,鸡鸭鱼肉在眼前,口水流下三千尺,一摸口袋没带钱。”“找点空闲,找点时间,独自在家,把电视看看;     

重大主题报道怎样出彩

重大主题报道．是军内外媒体近年来特别重视的重头戏。搞好重大主题报道,对提高报刊宣传质量,增强舆论引导能力,具有重要意义。《战友报》这些年在重大主题报道方面进行了有益的探索。积累了一些经验。下面,我们以去年的阅兵报道为例,谈谈这方面的体会。     

跨越"停滞陷阱"

企业一旦陷入停滞的陷阱里,从经营者到一般员工经常有着强烈的“无计可施“和“闭塞“的感觉.企业由创业型向管理型转型正是企业兴衰的关键时期,是个惊险的一跃.如果成功跳过停滞陷阱,就有望进入企业黄金的盛年期,否则,就会落入停滞的深渊,逐步走向衰亡.……     

浅析语义学和语用学中的＂预设＂问题

＂预设＂（ presupposition ）也称之为前提,是语义学中的重要概念。上个世纪70年代曾有大量文献讨论过这个概念。一般说来预设分为语义预设和语用预设。语义预设是以真值条件为基础的,存在于句子结构与句意之中。语用预设是关于说话与语境之间的关系,其特征是预设的合适性和共知性。本文从语义学和语用学角度浅谈＂预设＂在语义学中和语用学中的区别和联系。     

浅谈大学生就业心理压力释放

就业形势给大学生就业带来了较重的心理压力.应该关注大学生就业心理,采取有效措施帮助大学生就业,从思想上端正大学生就业心理,教导大学生正确释放就业压力,适应社会的发展和变化,早日就业.