在高等数学教学中培养高职学生的数学建模能力

本文探讨了高职类"高等数学"课程的教学中适当地引入数学建模思想和方法的意义,提出了在教学内容上渗透数学建模的思想和方法,在教学方法手段上融合建模思想和方法,逐步培养学生综合应用和分析能力,激发学生的参与探索的兴趣,提高大学生的综合素质。     

普通高校排球教学改革探析与尝试

采用文献综述、问卷调查等研究方法，围绕排球运动普及与提高、娱乐性与竞技性两种对立统一的、并存的基本形态，提出普通高校排球教学应符合“普及”与“娱乐性”的教学特征，从教学思想的变革、教学模式的确立，教学效果的评价等方面进行了探讨和分析。     

网络环境下图书馆管理创新之浅见

本分析了管理创新的含义，论述了图书馆管理创新的意义，从观念创新，机制创新，服务创新，管理模式创新等方面具体阐述管理创新的思路。     

城市交通管理规划的方案设计技术

为提高交通管理的科学性,构建了城市交通管理的管理策略体系,包括交通需求管理模式下的优先发展策略、控制发展策略、禁止出行策略、经济杠杆策略,及交通系统管理模式下的节点交通管理策略、干线交通管理策略、区域交通管理策略.并提出了基于城市交通需求管理模式的城市交通需求总量控制、城市交通结构优化、道路交通运行组织方法,及基于城市交通系统管理模式的道路交叉口交通管理、道路交通标志标线管理、交通信号灯优化设计、城市停车场规划与管理等方法.提出的城市交通管理规划方案设计方法已经在全国城市交通管理"畅通工程"中推广应用.     

浅析《法律的任务》的内在逻辑

经验主义和功利主义是庞德法社会学的基础。庞德在《通过法律的社会控制·法律的任务》中遵循经验主义——功利主义——社会控制论的逻辑顺序,论述了功利与利益、利益与社会控制、利益、社会控制与法律的任务、法是什么等问题,印述了法社会学的理论基础。     

论生命教育的缺位与实施策略

背景材料之一：2008年5月12日四川发生8级大地震,造成严重的人员伤亡和财产损失,突如其来的灾难,短短几秒钟内房倒屋塌,亲人伤亡,道路受阻,通信中断,美丽家园变得面目全非,废墟下的人在痛苦中呻吟,幸存的人们无家可归相顾茫然。巨大的灾难,让我们重新认识了生命的脆弱和宝贵。尤其是一些中小学生在地震中伤亡使我们非常痛心,给我们留下了深深的遗憾。     

音乐科学分类初探

科学分类是研究科学之间关系的学问,是科学认识发展本身提出的要求.音乐这门科学的分类则是研究音乐科学各学科之间的区别与联系,确立音乐各学科及知识在音乐这门科学中的地位.研究音乐科学分类,就是要在对音乐与社会科学和自然科学深入研究的基础上,依据对音乐科学基本特征的分析,确立正确的分类原则,在此基础上,对音乐各学科各种知识之间进行区分与排列,建立起符合音乐科学发展的分类体系.文章就此进行初浅探讨.     

商场促销的诱惑

暑假的一天,我和妈妈去逛街,走进一家商场,看见门口广告牌上写着:满100送30。妈妈觉得能打7折,蛮实惠的,于是就去买了一个198元的电饭锅。198元只能返还30元的购物券,如果再去买些东西凑满200元就能返还到60元的购物券。为了这2元钱,我和妈妈在商场里又转了几圈,花了10元买了一双没有用的袜子。     

《河南职技师院学报》载文引文统计分析

通过对《河南职业技术师范学院学报》2000～2002年三年总计16期学报的学科分布、文后引用参考文献项目进行详细的统计，分析评价了《河南职业技术师范学院学报》载文作者群的整体利用情报能力强弱，并针对其差距和不足，提出了建议，以期为刊物的进步和载文作者创作水平的提高提供有益的参考。     

高中语文课堂教学点拨技巧

教师在语文课堂上适当点拨学生,能达到激发学生学习热情,促使学生发散思维,丰富学生想象力的效果。当学生的思维处于云遮雾绕时,教师的适当点拨,能收获拨云见日的效果;当学生豁然开朗时,教师的适当点拨,可将课堂引向深入,实现教学活动的顺利开展。下面,笔者就高中语文教学中课堂点拨的技巧及运用,提出一己之见。