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101.
多媒体教学能够充分发挥多媒体的优势,弥补传统教学的不足,从而提高教学质量,促进学生的全面发展。多媒体教学应该从学生需要出发,引入新的元素,开辟新的教学途径,而教育游戏具备多媒体教学的潜能,是教学资源新的生长点。 相似文献
102.
近段时间,媒体报道了一些老师要求后进生去医院测试智商,并希望其在智力报告上打低分。笔者以为,那些逼迫学生到医院做智商测试的老师,固然应该谴责,甚至从职业操守的角度考量,已经失去了起码的自我约束,变得市侩和缺乏教师情 相似文献
103.
104.
105.
大凡一篇记叙文,结构上都有一条明晰的线索。有的文章是以事为线索,如《夜走灵官峡》一文,以“我”的见闻感受为线索;有的文章是以物为线索,如《小麻雀》一文,以小麻雀为线索;有的文章是以景为线索,如《海滨仲夏夜》一文,以夕阳落山不久──月到中天这段时间的光彩和色彩的变化为线索;有的文章是以情为线索,如《荔枝蜜》一文,以“我”对小蜜蜂的感情变化为线索。 线索,有的文章中又有明线、暗线之分。如《藤野先生》一文的明线是鲁迅先生与藤野先生的相识、相处、相别、怀念,暗线则是鲁迅先生崇高的爱国主义思想感情。又如《… 相似文献
106.
107.
优化高职院校科研工作探析 总被引:8,自引:0,他引:8
罗晓芳 《番禺职业技术学院学报》2003,2(1):51-53
高职院校科研工作应以“与生产第一线紧密结合的应用性研究和教育教学改革的研究”为主,一方面从教学研究入手,另一方面以中小型企业为科研活动的主要基地,积极参与区域经济和社会发展的课题研究,高职院校必须提高对科研工作的认识,加大投入,建立规范的管理机制,加强政策支持力度,促进高职院校科研工作的可持续发展。 相似文献
108.
金晓芳 《教学月刊(小学版)》2003,(2):40-41
一、结合生活、学习实际揭题1.说一说 ,春天里有什么 ?板书“春”字。请小朋友说说和春有关的事物 ,如春风、春草、春雷、春雨、春天的花等。2.看一看美丽的春景 (课件出示 )。欣赏春天里草芽尖尖 ,百花盛开的美丽景色 ;电闪雷鸣 ,下春雨的情景。3.顺势激疑 ,你们知道春雨是什么颜色的吗?板书课题。[第一单元以“走进春天”为主题。教学时结合学生生活、学习实际 ,说一说春天里的事物 ,看一看春天的景色 ,然后顺势而导 ,利用阅读期待揭示课题。]二、自提学习要求 ,整体感知1.说一说。读课文要注意什么 ?2.读一读。按照刚才大家的建… 相似文献
109.
继“暑假备课专辑一”之后,“暑假备课专辑二”又和广大小学语文教师见面了!“暑假备课专辑二”侧重单册教材后四组,根据新课标小学语文教学内容的划分,本专辑分为以下几个板块:拼音、识字与写字,阅读,习作,口语交际,综合性学习以及语文园地。所刊登的教材分析、教学设计等,兼顾不同年级教师的需要。
本刊邀请以下老师和教研员为本期备课专辑有关栏目的特约主持入,他们是:陕西省西安市教研室魏泽英(拼音、识字与写字);北京大学附属小学潘东辉、四川省成都市教科所罗良建(习作);浙江省教育厅教研室滕春友、浙江省杭州市江干区教师进修学校费蔚(口语交际);山东省济南市教研室江洪春(综合性学习)。以上各位特约主持人为有关栏目付出了艰辛的劳动,编辑部对他们的大力支持表示由衷的谢意!
祝老师们暑假愉快,收获多多![编者按] 相似文献
110.
什么才是真正的素质教育,实施素质教育取得了哪些阶段性成果?推进素质教育今后的突破口和着力点是什么?今年以来,一场关于素质教育的大讨论在云梦县教育系统轰轰烈烈地展开。 相似文献