在物理实验教学中提高学生合作交流能力的策略

物理实验是物理教学的重要组成部分,是提高教学质量、培养学生能力的重要载体。在初中物理教学实验中,教师可以科学合理分组,调动学生合作交流的积极性;精心设计实验,培养合作与交流能力;充分信任学生,认识合作与交流的重要性;适时有效指导,提高合作与交流的能力。     

群众路线的忠实践行者——记应县职业技术学校校长吴桂山

正担任应县科技文体局局长期间,他是全县公认的实千家,把一个谁也看不起的"弱势局"千得风生水起,多次捧回国家、省市全民健身活动的大奖。2009年他光荣地出席了全国群众体育先进单位和先进个人表彰大会,受到时任中共中央总书记胡锦涛同志等党和国家领导人的亲切接见。去年,他被市委批准任命为全省重点职业学校一一应县职中校长。任职半年来,他紧紧围绕"为民务实清廉"群众路     

基于学生对《语言学概论》的认知及教学建议的调查分析

从网络问卷调查获得的数据看:《语言学概论》课程应适当增加学术前沿知识讲授;教材需适当吸纳最新语言学成果,明晰层次,增强系统性;应采用操作性强的实践调查形式;需增加语料分析比重,并采用与汉民族共同语联系较密切的语言作为一部分语料来源.     

隧道盾构单双液结合多序注浆技术探讨

盾构壁后注浆技术是控制地表沉降、轴线偏移以及隧道防水的重要措施。共同沟隧道穿越海河河床底粉土、砂土层地质液化严重,盾构施工的风险很大,为确保盾构安全始发、穿越、到达,对浆液配比进行了优化设计,分析了不同浆液的性能和适用性,采用了单双液结合壁后多序注浆工艺技术。详细论述了壁后注浆原理、材料、浆液配比、注浆工艺及注浆工艺参数确定,并总结单双液结合壁后多序注浆工艺的注浆效果,较好地控制了地表沉降,有效抑制了管片错台和上浮及渗漏,为今后类似工程提供借鉴。     

医学统计学多媒体教学课件的制作

多媒体教学作为一种新的教学手段已经在高等院校被广泛应用,医学统计学的各种版本教材也附带有相应的多媒体课件.但是,教材所附带的医学统计学课件大多比较粗糙,仅是教材的简单摘录,没有突出重点,并不适用于实际教学.加之,不同的授课教师有着不同的授课风格,教材所带的课件就更显得千篇一律,无法适应授课教师的授课需要.河北北方学院预防医学教研室承担着全校医学统计学的授课任务,授课教师都使用自己制作的多媒体课件.经过数年的教学实践,结合调查问卷、学生座谈会等方式,收集了学生对医学统计学多媒体教学课件的反馈信息,总结了一些医学统计学课件制作的指导原则和注意事项,现报告如下,与同行共同探讨.     

何处不是春,花香蝶自来——体验式教学的有效策略

《新课标》特别强调＂体验＂,按照《新课标》的标准教师在教学过程中要尊重学生在学习过程中的个性化体验。在教学过程中通过教师对学习过程中场景的创设,学生自读自悟等方式激发学生的情感,加强学生的体验,语文教学尤其应该如此。通过体验让学生对语文课产生浓厚的兴趣,让＂精彩＂在学生脑海里经常出现,从而提高语文教学效率。     

探究性教学模式在中职学前教育专业舞蹈课中的应用研究——以《蒙古族儿童舞蹈创编》为例

在中职学前教育专业舞蹈课中开展探究性教学模式,阐述其应用的思路,并探讨实验效果。     

论信息化对图书馆建设的影响与对策

分析了信息化对图书馆建设的积极影响及消极影响,并提出了信息化条件下图书馆建设的路径。     

浅析《法律的任务》的内在逻辑

经验主义和功利主义是庞德法社会学的基础。庞德在《通过法律的社会控制·法律的任务》中遵循经验主义——功利主义——社会控制论的逻辑顺序,论述了功利与利益、利益与社会控制、利益、社会控制与法律的任务、法是什么等问题,印述了法社会学的理论基础。     

从知识经济看邓小平“两个尊重”

21世纪，以高新技术为核心的知识经济已逐步占领经济发展的主导地位，人力资源的重要性将远高于以往任何时代：21世纪上半叶是中国实现社会主义现代化的关键机遇期，知识和人才更成为关键所在。因此，重温邓小平同志提出的“两个尊重”——尊重知识、尊重人才，探讨邓小平同志对待知识分子问题的现实理性主义超越，探讨在新知识经济时代我国知识分子的关键作用，无疑具有重要意义。