浅议新时期的素质教育

一、以人为本是素质教育的永恒主题 以人为本,关注人的全面发展是素质教育永恒的主题.现在所提倡的科学发展观的核心是以人为本,可持续发展和协调稳定发展,那么新世纪的科学教育观也应是以人为本.以人为本在教育实践中,既是一种价值判断,也是一种方法论,更是一种科学哲学观和现代教育新理念.以人为本的教育理念其实质是要在各项工作中充分重视人的因素,正确认识人的价值,发挥人的主观能动作用.以人为本的思想体现在教育中就是人文教育,人文教育最重要的两个方面是人文精神和人文关怀,这两方面都应渗透于素质教育的理念中.     

网络时代对大学生思想教育的探索

近年来,随着互联网的迅速普及,网络正在深刻地改变着人们的文化生活方式。这既给高校德育工作提供了新的载体和工具,也带来了前所未有的挑战。因此,在网络环境下,高校思想教育工作者如何抓住时机,积极寻找对策,开辟思想政治教育的新天地,已是大学生思想政治教育的当务之急。     

浅谈林业电视宣传专题片的制作

林业电视专题片，宣传主体是生态建设。它是一门宣传生态的艺术，传播的是生态化。林业电视专题片在宣传中占有重要的位置，制作和播出日益受到人们的关注。     

理工科教师人文素质探析

本文从建国以来教育思想、教育方针、教育体制的确立和发展等方面分析了影响理工科教师人文素质的主客观原因 ,指出在目前推行素质教育的有利客观条件下 ,理工科教师应积极转变观念 ,通过各种有效途径提高自身的人文素质。     

新汶矿业集团强化职工教师素质培训

一、对专业教师进行师范训师范培训是专业教师必不可少的一课。为此,公司对专业教师进行师范培训,包括教学原则的理解与认识,熟练掌握教学过程,从而引导学员掌握知识技能与技巧,发展学员智力和创造才能,培养学生职业道德。教师必须通过参加师范短期培训,掌握教材教法,并使自己在实际教学活动中不断发展和改进自己的教学组织形式,形成自己独特具有创造性的先进教学方法和组织教学特点。二、强化教师教学基本技能的训练教学基本技能包括教案、板书规范化及工整化。这些常规性的教学基本技能可通过教案展评、板书比赛及观摩教     

浅谈青年政治思想工作的“六结合”

随着社会改革的日趋深入和发展,政治思想工作的任务也越来越重,面对纷繁复杂社会现象,各种形式的价值观、人生观频频出现,影响着人们思维方式,特别是青年人的行为取向,那么我们应该怎样去解决这一难题,如何引导他们树立正确的人生观,树立热爱祖国、热爱集体,为国家为社会多做贡献的正确轨道上来呢？“六结合”的工作方法,使我们受益非浅。     

宁武:奋力夺取脱贫攻坚战全面胜利

宁武县地处晋西北管涔山北麓,是汾河、桑干河的发源地,总面积1987.7平方公里.境内山高谷深、林峰苍茫,平均海拔1600米,是典型的高寒土石山区,也是典型的深度贫困地区.     

摄影作品的命题

标题是整个摄影创作结构中不可缺少的环节。在许多情况下，能否制作一个好的标题，直接关系到一幅作品的成败。因此，标题又有作品的眼睛之说。摄影的命题是否贴切，是否与画面相得益彰，是否有画龙点睛的功效，在于它的含蓄性。含蓄，不是故弄玄虚，也不是含糊，含糊只能引起读者的猜测，而不能引起读者的共鸣。所以，作品含蓄的命题应首先做到：使命题贴切、立意深刻、用词恰当，做到每一个字的表达既说明问题，又留给读者启示。其次，利用观念的联想、表象的连接，使每一个作品的创作意图不仅表现于画面，而且要适应思维能力和审视水准，…