教育系统如何应对移民学生数量的增长？

这些变化趋势告诉我们，政府和学校有办法帮助有移民背景的学生克服一些与他们背景相关的不利因素。     

浅谈幼儿园户外情景讲述活动的新思路

为进一步拓宽幼儿园户外情景讲述活动的课题研究新思路,在发展幼儿良好的个性品质和有效整合幼儿园其它领域教学上有了新的收获。     

“创新作文”百校工程隆重启动

创新作文全国百校工程2010正式启动,通过引进教育部十一五规划《中小学实效性阅读与写作教学策略研究》课题最新科研成果《小学写作课本》教材和教法,组织优秀教师进行作文教学研究,最终建立起一套完     

教育人类学与青少年人类学研究

本文写作基于如下两个目的：提出一些重要的问题,并且简要地勾勒出青少年人类学的概念范围。通过对学校民族志、观察方法、课程开发和土著居民的学校教育这一类主题的分析,进一步探讨教育人类学是否在日渐收缩范围和走向专门化。     

卢梭的公意

有时,人们把卢梭的政治思想视为契约论传统的一部分,甚至是它的重要组成部分。毕竟,他最著名的作品就是以《社会契约论》命名的。我们有理由把卢梭归入契约论的传统中,因为像洛克和霍布斯式的契约论一样,他通过诉诸前社会状态,来解释后天义务（acquiredobligation）产生的可能性。     

关于职业学校会计专业课程设置的建议X

改革开放三十年来,我国农村面貌日新月异,这与农村教育的基础性作用是分不开的。作为“农村教育第一资源”的农村教师,他们所承担的责任也随着农村的发展不断产生着新的内容。本文结合农村教育的现状,就当前我国农村教师的新责任谈几点看法。     

语文教学中德育的渗透

新课程标准指出：“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,不应该把它们当作外在的附加任务。应该注重熏陶感染,潜移默化,把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。”作为一名语文教师,在教学中,必须结合课文内在的思想感情,挖掘教材的育人点,对学生进行德育渗透。     

研究生学术行为规范认知的实证研究及其影响因素与对策分析

通过问卷调查的方式对在校研究生的学术行为方面问题展开调查,根据调查结果分析了当前研究生学术行为的特点及其影响因素,依据研究生学术行为现状的研究结论,从社会、高校与导师三个层面提出应对研究生学术不良行为的对策.     

排名与高等教育质量保障

质量保障已经成为人们讨论高等教育的最突出议题之一,不仅在学术界内部,在高等教育政策领域同样如此。近年来由于高等教育某些结构改变,这些议题受到了特别关注,同时我们必须牢记高等教育、科学同质量水平之间存在某种固有联系。“学术质量的评价、评估和保障是高等教育固有的。”对自然知识的探寻发现就是不断完善的过程。各种形式的评价和同行评议在科学和高等教育领域具有久远的传统。