澳大利亚网络域名行与收割研究报告

1概要 2005年6月-7月，澳大利亚国家图书馆开展了第一次大规模的本国网络域名收割项目。该项目的目的是依据深度广度原则，在有限的爬行期限内尽可能多地收集和保存以．au为结尾的域名，并更好地理解数字化存储的相关问题。IA（Internet Archive）是唯一有过以保存为目的进行如此大规模网络收割经验的代表机构，将代表图书馆负责这一工作。收割爬行连续运行六     

提高学术知识库的互操作性

2006年4月20-21日，微软公司、美国梅隆基金会、网络信息联盟、数字图书馆联盟以及英国联合信息系统委员会在美国纽约共同主办了一次关于促进学术知识库间互操作性的会议。     

MIT图书馆2005—2010战略规划

在接下来的5年中，MIT图书馆将会做出一系列的选择，这些选择将会形成未来25年图书馆提供的信息服务模式。我们将会做出一些影响数百位教师、数千研究生和博士后的学习和工作的决策，并且至少本科生的9个班级全部或部分将亲身经历。随着时代和环境的变迁，这些决策会带给我们压力，但是我们将会承担做出这些决策所产生的后果，因为信息服务就是我们的天职。     

约翰霍普金斯Sheridan图书馆2006—2011年战略计划

1 Sheridan图书馆使命 美国约翰霍普金斯大学（JHU）的使命是教育学生，并塑造学生终身学习的能力，培养他们开展独立和创新型研究工作，并将其研究成果惠及全世界。     

基于RSS的网络信息检索

随着网络信息资源的迅速增加和实时更新，用户如何及时准确地获取自己所需要的有用信息是现代网络信息检索系统需要解决的问题，RSS的出现，为这一问题的解决提供了具体方案。本文简要介绍了RSS的起源、特点以及基于RSS的网络信息发布和检索。     

建立口述档案 传承文明历史

第二次世界大战后，由于历史变迁造成史料散失的教训和社会发展进步的需要，口述史和口头传说的调查与收集工作在世界范围内广泛展开，由此而形成的口述档案工作引起了国际档案界的普遍重视。第九、第十、第十一届国际档案大会都曾对此进行过讨论。联合国教科文组织编纂的《档案术语辞典》将口述档案（Oral Archives）解释为：“为研究利用而对个人进行有计划采访的结果，通常为录音或录音的逐字记录形式”。     

档案馆要主动适应网络时代要求

21世纪，随着网络在世界范围内的延伸和普及，档案馆将成为信息存贮数字化、信息传递网络化、信息检索智能化、支持网络多元化的网络信息中心。现代信息技术的“捷径效应”，使一些规模相当的档案馆几乎站在同一起跑线上，所以只有把握机遇，迎接挑战，采取新的变革举措，才能使传统的档案馆迅速跟上现代化发展的步伐。     

干部档案工作面临的挑战与对策

1、思想观念面临新挑战。随着形势发展需要，干部档案工作也应实行现代化管理。由于过去多年形成的档案工作守摊看堆的传统观念束缚，档案工作人员还难以很快适应现代化管理的需要，心理素质还需加强，思想观念急需更新。     

浅谈电子文件与纸质档案保护技术的差异

电子文件是以代码形式记录于磁带、磁盘、光盘等载体,依赖计算机系统存取并可在通信网络上传输的文件。它主要包括电子文书、电子信件、电子报表、电图纸等等。与纸质文件相比,电子文件有以下几个特点:1、电子文件不再是直观的纸质文件,它需要借助现代办公设备才能阅读利用;2、电子文件可以直接由计算机等现代办公设备迅速地处理和传递;3、电子文件的利用是可共享的,也不受时间和距离的影响;4、电子文件的保存条件和环境要求与纸质档案不同,它对保存场地的面积要求不高,而对环境的温湿度、防磁性等条件的要求很高。电子文件以其载体和载体与…     

问题式教学法对工科大学生批判性思维倾向影响的实证研究

采用不相等实验组对照组前后测准实验研究,并辅以行为观察数据和质性资料分析,探究在"基本电路理论"课程教学中采取问题式教学法促进工科大学生批判性思维倾向的发展。研究表明,问题式教学对工科大学生的批判性思维倾向有显著的促进作用。作者认为,为有效开展问题式教学以促进学生批判性思维发展,应注意:(1)教师需具备良好的批判性思维精神;(2)积极营造良好的思考情境和氛围,鼓励与引导学生发现和解决问题;(3)应根据学生基础设置难易适当的问题,营造问题讨论的安全教学氛围;(4)积极引导讨论小组确定合适的讨论问题和组内讨论规则,充分利用信息技术辅助教学。