完善中小学校长流动机制的思考

中小学校长合理流动有利于中小学教育均衡发展。为此,必须加强校长职业理想的导向性与自主流动的精神激励,制定完善的校长流动制度引导,加大农村教育资源投入以改善农村学校环境,理清流动校长管理权限并构建多向、定期、人文的校长轮岗制,建立多元评价的校长流动考核评价体系,促进中小学校长合理流动。     

任务驱动式教学法在高职计算机教学中的应用研究

高职院校主要以培养学生的技能操作为主要方向,并为国家输送大量的技术人才。可以说,纯理论知识已经不适合高职院校。计算机作为实践性强的科目采取怎样的教学法尤为重要,科学合理的教学方式可大大提高学生的操作技能。本文就高职计算机学习中以任务驱动为教学模式,通过程序设计为例,分析怎样进行合理的教学应用。     

探析高职院校公共体育课教学现状与对策

本文结合我国高职院校公共体育课教学现状进行了调查研究,找出了其中的不足,并对这些不足进行了较为深入的分析和讨论,提出了今后高职院校公共体育课教学改革的对策,为提高我国高职院校整体发展水平提供参考。     

优化语言,给力教学

<正>教学既是一门科学又是一门艺术。教学的科学和艺术是建立在教师具有广博的专业知识和熟练的教学技能基础之上的。一个教师如果没有广博深厚的专业基础知识,那么他的教学就只能是照本宣科,生搬硬套;没有熟练的教学技能,也就谈不上教学的艺术,更不能把教学搞得生动活泼,有效地促进学生的学习,教学语言是课堂教学中较为重要的技能之一。随     

军挎包里的都市梦

20世纪70年代末期,我上小学,这成了家里的大事。先是二叔从镇上骑了近两个小时的车来我们家,给我送了一把花花绿绿的铅笔。疼我的大姑则送来了一篮子鸡蛋,父亲开玩笑说:"孩子吃了你的鸡蛋不会变成笨蛋吧?"一屋子人都哈哈大笑,我却无暇顾及,赶紧跑到村里的合作社去买了两个作业本。     

浅谈柔道项目的放松训练

对柔道训练后采用意念放松的方法，进行了简单的论述。     

应用现代教育技术,优化教育过程,促进学生素质全面和谐发展实验研究方案

方案试图从应用现代教育技术(包括现代教育观念及其所支配的现代信息技术手段),通过教学媒体组合(CAI课件)、应用、教学过程的优化设计、教学模式建构等一系列活动,在促进学生素质全面和谐发展的研究中,揭示出其中的一些规律,以指导今后的课堂教学.     

清末蒙古王公图强奏议概论

以清末新政为背景，一部分比较开明、接触国内外新事物较多的蒙古王公，也提出了振兴蒙古、图强变革的奏议。他们主张要在蒙古设立大小学堂，修铁路，开银行，办邮政，兴办工商、垦牧各业，以及练新兵、办巡警，改良旗政，并提出要采用吸收先进技术和经验。其中一些识见，已追随和赶上了内地洋务运动以来的种种新潮流，说明蒙古民族已开始了近代的初步觉醒。由于蒙古的贫弱落后和王公贵族自身的阶级局限，以及清朝将亡的内外大势，这些奏议、主张极少有实现的可能性，主要是具有思想史意义。