新工科背景下交通工程导论课程体系创新探索

在新工科背景下,交通工程导论课程在交通工程专业课程体系中发挥着十分重要的作用。以新工科建设为契机,针对该课程原有的教学问题,结合专业培养方案,对课程体系进行重塑,提出了以“一科切入、多元融合”和“一核、三层、四翼”为核心的创新课程体系,旨在促进多学科交叉、多课程融合,为交通工程专业结构化教学体系的进一步完善提供借鉴和参考。     

“双减”背景下指向深度学习的小学数学逆向教学设计

“双减”背景下的小学课堂教学,必须要加强对知识内容的批判性理解,聚焦于深度学习与学科核心素养。指向深度学习的小学课堂逆向教学设计,要注重目标导向、评价前置以及问题驱动,需将深度学习的培育、核心素养的落地由理论要求转变为具体可行的行动方案;要注重基于基本问题的问题树设计、基于反馈的连续评估系统设计、基于学习进阶的微专题设计。     

论杨慎与杨一清故事的混同现象

云南民间的杨慎传说流传广泛,主要集中于昆明、大理、保山和红河地区,与杨慎在滇行迹大致吻合。流传于大理地区的杨慎故事相对独立,而昆明周边流传的杨慎故事与明代安宁人杨一清故事有混同情况。因杨慎、杨一清姓氏名号相似,再加上殿试之缘、杨慎拜谒杨一清以及两人与安宁的关系,故二杨故事在民间流传过程中往往被“移花接木”出现了“张冠李戴”的现象,而此现象正好说明二杨在云南民间的广泛影响以及民间对他们的喜爱和崇拜。     

“放管服”背景下高校资产精细化管理

“放管服”改革是党中央和国家深化经济和行政体制改革的重要举措,通过研究“放管服”背景下高校资产管理存在的问题,探析“放管服”背景下高校资产管理有效途径。研究发现,高校在日常资产管理中,管理制度不完善,管理流程不规范。在资产“放管服”改革中认识不完全统一,思想观念落后,管理体系薄弱。大部分高校资产预算与管理脱钩,绩效评价不足。部分高校资产内控建设有欠缺,信息化建设有待加强。因此,各高校要转变思想观念,创新管理体系;完善资产管理制度,规范各项管理流程;加强预算管理,强化绩效评价;完善内控体系,加强信息化建设。从而将资产“放管服”改革放到位,管得住,服务好。     

贵阳: 山水为骨,酸辣为魂

—— 山 水 中 的 奇 妙 之 城 —— "贵阳"这个名字,距今已有五百多年的历史了.最早可以追溯到明代弘治年间,当时一本贵州省省志资料《贵州图经新志》上记载:"郡在贵山之阳,故名贵阳."古代地名常常会用附近的山水方位来命名,山的南面为阳面,北面为阴面,当时的贵阳恰好在贵山之南,便由此得名. 不过民间流传的说法更为有...     

难题求解

为了培养同学们灵活运用英语知识的能力,我社从本期起组织《难题求解》答案比赛,每期一组,每组十题,题型多样。如果您感兴趣,请于2002年2月10日(以邮戳为准)之前将您的答案寄到本社,我们将按先后收到的顺序评出前十名并给予一定的奖励,且在第3期公布答案和解释时一     

包包的故事

淑女米利有一个密码锁的包包，谁也不知道她包包里面放着什么，只是看起来沉甸甸的，她的包包上每天都锁着一个大大的金属锁，     

菜市场的治愈力

正最治愈的地方新闻里时不时有明星名人抑郁自杀的消息,我一直觉得这事离自己的生活很远,直到身边出现了真实的例子。我有一个朋友,28岁,小镇青年,北漂,广告狗,在北京待了三五年,经常加班熬夜、作息颠倒,半夜两三点还在朋友圈发动态是常有的事。半年前,聊天中感觉他不太对劲,情绪特别消极,感觉有抑郁倾向。一细问,原来他正在经历人生     

理论导向的教育政策经验研究探析

理论导向的教育政策经验研究,是指基于对实然的教育政策现象的经验认知,运用相关理论或提炼本土概念和分析框架对现象加以解析,从而在发展政策理论的过程中揭示教育政策现象的真相、性质和规律。本文尝试回答何谓经验研究与理论导向、如何开展理论导向的教育政策经验研究及其对于构建本土政策理论的意义。