把孩子看成一粒种子

德国人认为,孩子早晚要离开父母独自闯出一片天地,与其从小溺爱使他未来面对挫折惶恐无助,不如从小摔打摔打,“摔”出面对生活的勇气。因此,“残酷教育”在德国的幼儿教育中成为趋势。为了深入了解这种“残酷教育”,我走进了幼儿园。     

关于无穷小的若干比较方法及应用

函数的极限是极限理论的一个重要组成部分，无穷小的定义与计算则是函数极限的基础.无穷小的比较问题是微积分的重要内容，为了更系统地解决此类问题，文章从无穷小比较的定义、等价无穷小定阶法、比较定阶法、泰勒公式定阶法、求导定阶法这五种方法进行了讨论，并且分别给出了对应的实例分析.灵活使用这些方法，可以做到更加有效地解决无穷小的比较问题.     

课堂参与度,小学数学课堂效率的标杆

数学教学理论认为:教学过程既是学生在教师指导下的认知过程,又是学生能力的发展过程。因此教师要彻底摒弃和摆脱传统的"填鸭式"教学,把主要经历放在为学生创设学习情境,提供信息,引导学生积极思维上。关键是增强学生的参与意识,提高学生的课堂参与度。一、合理利用原生知识,提高参与度奥苏伯尔认为:学生是否能吸取到新的信息与学生认知结构中已有的有关概念和经验有很大关系。数     

根敦群培大师与早期西藏人类学研究——论《智游佛国漫记》的民族志特色

《智游佛国漫记》是一部西藏近代史上用藏文撰写的较为成功的人类学民族志。根敦群培大师利用他短暂的一生进一步丰富了藏族传统“类民族志”作品的内容,拓宽了传统藏学研究视野,并利用新的理论方法,通过跨文化比较研究,对当时西藏社会大传统中普遍存在的问题进行反思,开创人文主义先河的同时积极探索藏文化未来出路,从而确立了自己在藏学学术史上的地位,对中国藏学事业的发展具有深远的意义。     

通过电影和网络来普及与传承藏语文知识的平台设计

藏语文作为藏民族精神的外在体现和主要的交际工具以及文化的载体,在外来文明的冲击下同样面临着严峻的考验。文章在阐明电影文化有利于藏语文的继承和发展的基础上,针对藏语文在网络上的传输欠缺,有碍于藏文化的继承与发展的现状,提出通过加强藏语文与电影文化以及网络之间的联系,利用电影文化的的普及性与开阔性以及网络的覆盖性和先进性,从而促进和加强藏语文的继承和发展。     

基于MATLAB无级控水装置的设计与应用

在日常生活用水中,座便器的耗水量非常大,目前座便器只有两个档位实现3/6升水的排放。为了节约用水,针对不同用水量的需求,进行了座便器无级控水装置的创新设计。给出了装置的结构设计原理图,并用PRO/E进行了三维造型设计。对核心零件圆柱凸轮进行了设计,应用MATLAB软件对凸轮曲线进行了拟合,给出了凸轮零件图。经过反复对比试验和应用,结果表明,该控水装置有效解决了座便器0.5~6 L任意水量的排放,达到节约用水目的。     

用个性主导阅读,让课堂生动活泼——小学语文个性化阅读的实践研究

<正>阅读是小学语文课程的灵魂所在,开展阅读活动,能帮助学生感知文字信息、获取思想感悟,对于小学生的学习和成长而言,有着重要的意义。在新课改背景下,小学语文阅读教学正朝着“个性化”不断发展,要求教师通过教学,培养学生的个性思维和创新意识,使学生能突破课程限制,感悟精彩纷呈的现实世界。基于此,众多教师进行了一系列研究与探索,建立了相对完善的个性化阅读教学体系,能帮助教师准确把握个性化阅读的特性、条件、方法和目标,迅速完成课堂教学的升级。     

山南地区惠农卡试点工作运行情况的调查分析及推广措施

本文就山南地区惠农卡试点工作运行情况的调查分析,结合山南地区实际,并如何进一步推广提出了粗浅建议,借大家参考。     

创设和谐情景，作好流通服务工作

本文就图书馆流通服务工作中为满足读者获取知识的需求，馆员应积极创设和谐情境，并提出了创设和谐情境的思路。