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在中国美术馆举办的“迎回归、庆国庆”的展览中,一幅《芦花鳜鱼图》吸引了不少人驻足。专家对此画作的评价为:构图有开有合,画法洗练纵恣,师传统,融现代;而普通的观赏观后感是:画得传神逼真,耐人寻味。此画后被中国美术馆收为馆藏作品。有心人留意画作的署名,方知是当今北京画界颇为活跃的青年画家一一京东大迟所作。 相似文献
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高·照日格图 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2001,(1)
对比分析蒙古语的 bilig、bo¨ lo¨ g、keseg和突厥语的 bil-、b l-、kes-以及相关的其他一些词 ,补充了一些语言材料 ,提出对于黏着语言而言 ,词根分析法是有效的 ,但它并不是万能的。如果没有充分掌握所比较研究的相关语言的可靠而丰富的材料 ,就使用词根分析法 ,其结论常常事与愿违 ,往往是不可靠的。所以在使用词根分析法时应充分掌握相关语言的可靠且丰富的语言材料作为先决条件才是 相似文献
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琪琪格 《内蒙古科技与经济》2003,(6):117-118
随着信息高速公路的迅速发展,人类巳进入了信息化社会知识经济时代,人们充分认识到,未来的社会竞争是信息的竞争,知识和信息检索能力是衡量一个人知识水平的重要尺度。因此,努力培养和强化在校大学生尤其是民族大学生的信息意识,训练和提高他们的信息能力、以带动全民族信息意识与能力的提高,不仅是高校素质教育的当务之急,更是民族教育的当务之急。本文全面分析了我区高校蒙古文“社会科学文献检索”课教材目前的现状以及亟待解决的问题,阐述了我国高校教育改革从传统走向现代化时期,蒙古文“社会科学文献信息信息检索”课教材实现民族化与现代化的原则:①教材用语必须用民族语言;②教材的民族化不只是介绍民族文献信息检索工具,而应同化吸收国内外其他文种文献信息检索内容;③教材的现代化内容应包括计算机检索原理、国内外主要检索系统和网络检索工具以及蒙古学文献信息检索系统和网络检索工具;④教材的可读性,作为用户教育教材它的适用范围不能局限于在校大学生,而应面对广大少数民族用户。提出了加强蒙古文“社会科学文献信息检索”课教材建设组织保障、人才培养的具体措施。 相似文献