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921.
论趣味教学如何在幼儿园小班数学教学中运用 总被引:1,自引:0,他引:1
泽仁拉错 《读与写:教育教学刊》2008,5(8)
初到幼儿园的小朋友大部分喜欢游戏和运动,而数学由于其学科特点,相对而言比较抽象和枯燥,如果我们将数学知识融入到游戏和运动之中,让幼儿在玩耍中学习,在运动中学习,就既可以满足幼儿的游戏和运动需要,又可以顺利地完成数学教学目标。根据这一理论设定,在组织小班数学教学活动时,笔者就进行了数学知识与游戏运动相结合的实验。其结果表明,让幼儿在游戏、运动中学数学比单纯的数学集体活动和操作活动效果要好。归纳起来有以下几点经验和体会: 相似文献
922.
阿布都鲁甫.甫拉提 《新疆大学学报(哲学社会科学维文版)》2011,(4):45-60
在这篇论文中,作者对维吾尔十二木卡姆中的第五个木卡姆,即潘吉尕木卡姆的共342首歌词,在《普遍性的特点》,《个案性特点》和《对歌词释义的分析与研究》的题目之下,进行了语言和文学方面的分析和研究。在《普遍性特点》这一节里,陈述了在潘吉尕木卡姆所包含的琼乃额曼,达斯坦和麦西热甫三个部分里,有作品的古典诗人的诗歌数目以及所占份额,属于民间文学的民间长诗,口头流传下来的民间歌谣及其基本特点等。在《个案性特点》这一节里,阐述了在本潘吉尕木卡姆歌词里有作品弹唱的各个古典诗人的诗歌和格孜尔,在语言和文学艺术方面的独特建树等。《对歌词释义的分析与研究》这一节里,则用讲道理摆事实的科学方法,较细致的研究与探讨了怎样才能正确无误地解释属于察哈台维吾尔语的木卡姆歌词的词义这个学术问题。 相似文献
923.
924.
925.
这还是去年冬天的事情。妈妈正忙着给我织一双手套,是用骆驼毛线织的。一只手套已经织好了,第二只手套织了一半,就没有毛线了。外面很冷,院子里堆满了积雪。我不戴手套,妈妈就不 相似文献
926.
基础教育的教育理念和实施措施与人才培养总目标是否一致是人才培养成败的关键。人才培养应从深化考试制度和招生制度改革、深化课改、注重培养学生能力,构建科学的创新人才评价体系等方面入手。 相似文献
927.
928.
929.
李萨如拉 《教育前沿(综合版)》2015,(1)
中国语言学学术思想史的写作思路是把中国语言学史放在中外社会发展和中外学术思想发展的背景下进行撰写。只有研究语言学学术思想史才能总结出已有的语言学的学术生长规律,并预测未来的语言学学术生长规律。 相似文献
930.
拉旦 《读与写:教育教学刊》2015,(6)
新的时期,面对新的形势,普通初级中学面临新的挑战。本文试从分析班主任工作中产生困惑的原因入手,结合自身感悟和一些优秀班主任老师的经验,提出新时期做好初中班主任工作的前提,工作中教师必须具备的素质和能力,班级管理工作中应注意的基本原则和一些成功的方法,以解除班级管理工作的困惑,一同走向成功。 相似文献