平均数问题

把几个不相等的数移多补少使这相等,而总数不变,,求出的相等的数就是平均数。我们把这类问题,叫做平均数问题。     

读画想说背 读画想说背——《问银河》(第一课时)教学设计及评析

教学过程 :一、创设情境 ,导入新课１ 设问 :同学们见过的河是什么样子？想一想 ,是在哪儿见过的。（观察夜空、电影、电视、图书、报纸……）请把它画下来 ,有信心画好的到黑板上画。（指名画 ,后评议）２ 过渡 :从古到今 ,银河引起人们无限的遐想 ,就在一个晚上有两个小朋友看着银河问了好多的问题。同学们看一看录像 ,我们一定能够比这两个小朋友提的问题更多。（演示多媒体课件或播放录像）３ 板书课题 ,读题（看老师写课题 ,注意“银”字的写法）。二、读通课文 ,初步感知１ 借助拼音读课文 ,注意读准字音。（每个人至少读课文两遍）２…     

独联体有个“陕西村”

一在前苏联中亚地区,散居着近10万陕甘回民,他们都是清朝末年迁入的陕西回民的后裔,至今已是第四代、第五代。这批人在前苏联叫东于族。当年他们定居后当地人打听他们     

多方探索 重在特色

国家教委1991年《关于加强普通高等专科教育工作的意见》,对专科教育的改革和发展具有重要的指导意义。近年来,我校根据《意见》精神,积极探索大胆尝试,围绕办出专科特色深化教学改革,取得了一定效果。 1.树立明确的有特色的教学思想。按照专科培养目标的要求,我们把“面向社会,突出应用,强化技能,长于实践”作为教学指导思想。这一指导思想既是对我校过去教改工作的总结,也是我们今后教学改革的方向。 面向社会,就是要改变过去那种招生、分配依赖国家计划,经费依靠上级拨款的旧观念,树立面向社会、走向市场的新观念,加强学校与创业的联系,根据市场需要来     

师生交流首先要学会尊重

交流，在《现代汉语词典》里的解释是“彼此把自己有的供给对方”新课程标准认为教学活动是师生交流、积极互动、共同发展的过程，不是教师一方的主动和学生的被动、教学中的交流必须是建立在师生相互尊重的基础上、体现在学生观上，其实就是教师怎么对待眼前的每一个学生的问题，笔者认为要实现师生双方互     

三招提升语文组

我担任一所农村初级中学的校长后,在提高学校教育质量方面想了一些办法,也收到了一定的效果。可是这些办法在语文组却见效不大。语文是各学科学习之母,如果学生的语文成绩不能达到优秀水平,不仅影响学生的整体成绩的提高,甚至还会影响到其他     

传奇人族MMA的惊天逆转

本期为大家带来的是第十二届宅男杯上韩国人族选手MMA与波兰虫族选手Nerchio的一场TvZ攻防战。Nerchio前期的蟑螂压制被MMA依靠农民操作完美化解,随后MMA转出女妖打击虫族经济取得了巨大优势,但在之后大部队推进时,由于没有控制好视野,MMA中了虫族的“偷天换日”之计导致三矿失守陷入被动局面,此时MMA展现出了韩国人族强大的韧性,依靠解放者掩护空投打出了华丽的多线,一步步收复失地最终实现了逆转翻盘。     

中国三大制造业基地全部面临“技工荒”

前不久在杭州举行的首届中国农民工信息化论坛发布的报告显示，中国东南沿海三大制造业基地全部面临技工短缺的危机。这份历时五月，对沿海经济圈二十多个城市的劳动力市场和5000多位农民工进行的问卷调查表明，珠江三角洲、长江三角洲和环渤海湾地区三大沿海制造业基地都面临着普通农民工供过于求，有专业职业技能的农民工严重短缺的供求矛盾。     

基于信息技术的高校内部审计及其实现架构研究

高等院校内部审计是其内设的审计机构从内部对其财务收支的真实性、合法性和效益性进行的审计监督。本文介绍了内部审计的概念、国内外现状与发展,剖析了高等院校内部审计的特点,比较了传统的内部审计与基于信息技术的内部审计,分析了信息技术在内部审计中的重要作用,提出了基于信息技术的高等院校内部审计的实现架构,对实现普通高等院校和高职高专院校内部审计的信息化具有一定的指导意义。     

台湾文学研究前沿问题(笔谈)

本专辑集中讨论了台湾文学研究的一系列前沿问题:当前台湾文学的主流;“重写台湾文学史”;台湾文学的史料发掘的意义;祖国大陆台湾文学研究的现状与新空间的展开;“现代性”与台湾文学研究;分析台湾文论的后结构转型及其影响;提出从文本的语言形态进入日据时期台湾文学研究的理念。