小学生口语交际能力培养

口语交际作为一种有声的语言,它主要是依靠口语进行双向或多向的信息交流的一种活动．小学生应当具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动申,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。培养口语交际能力是现代社会发展的迫切需要,有助于学生书面表达能力的发展,有助于促进智力、发展思维,有助于学生良好气质的形成。重视口语交际,培养听说能力是当务之急。     

对目前小学英语课堂教学的忧与思——第七届全国小学英语课堂教学观摩研讨会现场授课观摩有感

第七届全国小学英语课堂教学观摩研讨会的29节现场授课给我们留下了无限的思考,我们既看到了小学英语教学取得的瞩目成绩,也看到了小学英语教学中存在的诸如教具和多媒体的过度使用、教学活动低幼化、教学模式僵化、情感教育生硬牵强等问题。针对这些问题,小学英语课堂教学改革应注意以下几点：重视板书等传统教学基本功的训练,减少对教具和多媒体的依赖;注重教学活动的合理性与认知挑战性．促进学生的思维发展;理性对待教学模式与教学方法,切忌跟风追潮;认真研读文本,挖掘文本内涵,使语言教学与情感教育有机结合等。     

写作教学的两个问题

写作动机的唤醒动机是促使人去解决问题的动力,它是影响问题解决的重要因素。心理学研究表明,在一定程度上,动机的强度与解决问题的效率成正比。学生写作动机水平的高低直接决定了写作效果。因此,教师在加强写作指导的同时,必须注意唤醒学生的写作动机,强化其写作动力,促进写作教学效率的提高。     

多角度思维作文训练

【设计思路】1.培养学生的想像力和创造力,落实教学大纲中的“认识世界”、“发展思维”的要求。2.利用几何图形包容性大的特点,给学生极大的想像空间,举一反三,由此及彼,培养想像力和创造力。3.在叙述的过程中锻炼口头语言表达能力,为学生写作开启文路。【导写过程】一、创设情境,激发学生的想像意识运用三个想像力自评测验导入教学。1.你觉得自己的想像力怎样?a.丰富b.一般c.不太好2.你认为你的想像力还有多大的潜力可挖掘?a.很大b.一般c.不大3.你是否想检测一下你的想像力有多丰富?a.很想b.一般c.无所谓二、发散思维,展开想像借助图形,展…     

小学生数学独立思考能力的培养

<正>爱因斯坦说:学会独立思考和独立判断比获得知识更重要。不下决心培养思考习惯的人,将失去生活的最大乐趣。不论在学习还是生活中,学会思考对孩子来说非常重要,这也是很多老师和家长们都很关心的事情。作为教师,应先于学生对教学内容、对孩子的思维反应进行预想,从而在课堂上引导孩子进行独立思考。一、激发思维,引导学生提出问题《小学数学课程标准》指出,解决问题要让学生初步学会从数学的角度提出问题、理解问题,并能综     

回到过去

我又回到了母校……夕阳映照下的校园依然很美。我沿着台阶一阶一阶往上走……熟悉的粉色渐渐映入我的眼帘———九(3)班,我的老教室。径直往里走,靠窗,四排七座。曾经,那是我和他的“小天地”。泛黄的窗帘在微风的轻拂下微微飘动,夕阳余辉映在陈旧的课桌上,那条歪歪斜斜的“三八线”仿佛还依稀可见。眼前不由得浮现出一个瘦小的身影:长长的鸭舌帽,旧旧的运动服,还有那双永远穿不腻的“锐步”跑鞋,他就是我的同桌———许杰论。那一年,初中的最后一年,他竟阴差阳错地成了我的同桌。从一开始的陌生到几天后的说笑,他的到来,彻彻底底地改变了…     

《诗&#183;豳风&#183;七月》现代解读

用现代的批判意识去审视《诗经&#183;豳风&#183;七月》,会发现《七月》就是豳地流传下来的一首周人时令歌,一首源于朴素的生活实践的时令歌,而且在艺术上具有嵌套式时间结构、“赋”中有“兴”以及兼有“风”“雅”之制等重要特点,在教学与科研中不容忽视。     

谈对外汉语专业古代文学课的现代性教学

随着现代社会的发展,时代环境的变化,我们所面对的教育对象文化素质、心理素质也都发生着变化。如何结合当前时代特点、社会需要和对外汉语专业的发展趋势,将古代文学课在对外汉语专业中切实可行地建立起来是目前迫切需要回答的一个问题。对外汉语专业古代文学课的现代性教学是高校教育教学工作者应该给以充分重视的课题。     

激励学生在音乐实践活动中创新

音乐教育是一种富有强烈艺术感染力的审美教育,它借助倾听来感知音乐美,借助歌唱来表现音乐美,借助表演来发展音乐美,它对于丰     

现代网络技术对大学生网络借贷消费状况的影响分析——以广东外语外贸大学南国商学院为例

近年来,随着网络信息技术的高速发展,大学生运用网络进行借贷消费的现象已经常态化,各大金融机构纷纷进入校园市场,为大学生提供资金的同时也带来了风险及隐患。目前,研究大学生网络借贷消费的文章较少,对其影响也分析得不够全面。基于此,本文通过调查广东外语外贸大学南国商学院大学生网络借贷消费的状况,分析了当代大学生通过网络借贷消费所存在的问题,并针对问题提出可行性建议,帮助当代大学生合理运用网络借贷消费以及规避网络借贷消费的风险。