数字图书馆的发展与高校图书馆员的素质要求

本文论述了数字图书馆的功能及发展现状,提出了数字环境下图书馆员应具备的素质及应采取的对策。     

开拓高校图书馆情报职能与服务手段

就高校图书馆基本职能的辐射扩大，探讨了高校图书馆为社会服务，并深化为本校教学和科研服务的新功能与手段。     

语文学科与语文学习

在这个奥数班火热、英语班爆满的年代,语文作为中小学基础学科之一,受到的重视程度远远逊色于数学和英语这两门学科。语文学科与语文学习到底怎么了？沪上三位教育工作者,分别从不同的角度来解读当前中小学语文学科与语文学习的关系。谈话中,三位专家分别对语文学习的核心要素、语文学习的意义和动机进行了精辟的分析。     

历史人物与美育

在历史教学中历史人物是灵魂,他们的美与丑、善与恶启迪着我们的人生。让我们在历史教学中自觉地把他们美好的品质转化成学生美满的未来。     

电视采访中人文关怀的体现

在电视新闻采访中，记者如何将人文关怀贯穿采访始终．让新闻闪耀人性的光辉？笔者以为，要具备这样几点：     

提升教师素质 打造和谐校园

我校教师平均年龄达42岁,既有特级教师,又有刚参加工作的大学毕业生,教师的年龄差异、个性差异、能力差异甚至思想观念的差异,使学校教师队伍建设面临着很大的困难与压力,特别是教师的业务能力差别很大,一大批青年教师亟待     

高中历史新课标下学生能力的培养

本文总结了一些培养学生的历史学科能力的方法,以提高学生的整体水平及研究性学习能力。     

实施素质教育应注重培养学生的实践能力

高等教育如何深化教育改革,全面推进素质教育,培养高素质人才是当今教育面临的一个极其重要的课题。阐述了如何理解素质教育、为何更新教育思想,最后提出了从转变教育观念、优化教师队伍、改进教学方法等实施素质教育改革的具体措施和方法。     

浅谈如何让语文课堂真正“活”起来

叶圣陶先生说：“受教育的人的确跟种子一样,全都是有生命力的,能自己发育成长的,给他们充分的合适条件．他们就能成为有用之才。”要想种子茁壮地成长,管理者的管理尤为重要。首先要做到不能违背种子的生长习性．不能“揠苗助长”。还要不断的施肥、浇水。人的天赋不一样,能力有大小。所以作为一名教师应该争取为每一个学生创造自由的学习平台．形成教学活动的多样性、丰富性。