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211.
秦竞时 《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(9)
[作文试题]"细雨湿衣看不见,闲花落地听无声"是唐朝诗人刘长卿在《别严士元》中的诗句。曾经有人这样理解这句诗:1.这是歌颂春 相似文献
212.
互动学习方法,是通过师生在音乐教学活动中的全方位互动,改变传统的“要我学”为学生积极参与式的“我要学”,真正体现学生的主体地位,使不同层面个性有差异的每一位学生都得到发展。笔者在运用互动学习方法教学实践中体会到:互动学习方法,能体现《音乐课程标准》的新理念、新思路、新方法,使教师的教融入学生的学之中,实现教师由“教”变“导”的转换,达到教与学最优化的整合和拓展。在音乐教学活动中,怎样做到互动学习呢?可以从以下几个方面去把握: 相似文献
213.
悦时 《青少年科技博览(中学版)》2010,(1):26-27
1903年10月10日,贝时璋出生在浙江宁波镇海县一个世代种地捕鱼的家庭。小时候的贝时璋沉默寨言,却勤于思考,从小到大,不论遇到什么事情,总要问个为什么。父亲有时会带小贝时璋到上海办事。那些贝时璋从未看过的新鲜景象常常促使他不停地提出疑问并冥思苦想。 相似文献
214.
文章依据高中英语教学大纲、课程标准和考试大纲,结合Bachman&Palmer(1996)的任务特征框架,从语篇输入、预期回答和题项设计三个方面对2009年高考英语全国卷与各省市自主命题卷(NMET)(19套)阅读理解试题的内容效度进行分析。其结果表明,2009年NMET阅读理解试题总体符合两纲要求,并呈现体裁多样,覆盖面广,但篇章分布不均衡;文章题材涉及范围广,其中社会与文化类所占比例最大,其次是科普;阅读量多数符合大纲要求,但个别卷篇阅读量与大纲要求相比偏高或偏低;生词量符合大纲要求;篇章难度以中等题为主,但有些篇章选择缺乏梯度;考查技能全面,但集中于对理解文章具体信息的考查;题项设计合理,但还存在一些问题等特征。据此作者尝试为今后NMET阅读理解试题命制的改进提出意见与建议。 相似文献
215.
时沙漏 《第二课堂(小学)》2010,(9)
一分为二的椅子在某些拥挤的场所,不知道您是否遇过两个人甚至更多的人共坐一把椅子的尴尬处境,您是不是恨不得将椅子一分为二呢?这把分裂椅就是为了解决这种棘手问题而设计的。当两个人共坐不舒服时,您可以将它从中间分开,原本的靠背就变成了扶手,还可以在上面挂一些物件。这样一来,既避免了与人共坐一把椅子的尴尬,也可为 相似文献
216.
217.
论独立学院"双师型"教师队伍的建设 总被引:4,自引:0,他引:4
目前各独立学院对"双师型"教师的内涵和认定标准没有统一的认识和规定,本文对独立学院教师队伍现状进行了分析,从不同的角度对"双师型"教师的内涵和认定标准以及"双师型"教师队伍建设应遵循的原则进行研讨。 相似文献
218.
目前我国处于媒介整合向媒介大融合的过渡时期,许多媒体试水多媒体传播,力图实现一次采集、整合利用、多次发布、资源共享,实现资源最大化利用,获得超额利润.本文通过对我国多媒体传播现状进行梳理,探索多媒体传播的背景、内涵及其商业价值和社会价值,探究我国媒体在媒介融合浪潮下的多媒体运作的规律及特点,以期能对多媒体传播健康有序地发展提供一些参考. 相似文献
219.
高校实验教学质量评价体系的构建与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
实验教学是高等学校全面实现人才培养目标的一个重要环节。对实验教学的质量进行合理化评价和分析,对于提高实验教学质量有着非常重要的促进作用。文中阐述了构建实验教学质量评价体系意义,对实验教学质量评价体系的各级指标进行了探讨。 相似文献
220.
苏泽原本在A班,由于期中考生病缺考,重新排名后就排到了E班。顾小染讨厌这个骄傲得像孔雀一样的少年,他使她在班里的地位受到了威胁。不久,学校举行英语朗诵大赛。顾小染和苏泽凭借双人朗诵在比赛中取得了冠军。两人因此熟识。 相似文献