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现在进行时表示将来的用法是本单元的语法重点,也是难点,本文拟谈现在进行时表示将来的用法,以便帮助大家更好地掌握这一语法项目。 相似文献
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巩固"基层"改进"中层"革新"上层"--数学教育改革之我见 总被引:1,自引:0,他引:1
本文从三个层面论述了我国数学教育改革的发展趋势。 相似文献
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他们不是一个墨守成规的团队.他们也不是煽情作秀的组合,他们是一群活跃的高中生,具备了实践力强.社会心重、影响力大等一系列的超优特质。他们在2006年10月开始着手建立这个以上海市示范性高中文学社团为基础的文学社联盟。他们兴奋地说要秉承老一辈作家、文学爱好者的一贯精神,做好上海作协与青年文学爱好者的桥梁.努力促进更多的高中生们加入到文学创作的行列中来!如果你喜欢那片属于校园的文学天空,就请你告诉身边的同学,这里可以给他们一个施展自己才华的舞台,可以帮助各个学校的文学社更好的把代表校园文化的社团发展下去,让更多极具自信或者有点害羞的校园写手缘聚这里!(上海市示范性高中文学社联盟邮箱:shgzwxs@hotmail.com)[编者按] 相似文献
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魏兰桂 《山东教育学院学报》2001,16(1):44-45
在英语教学中,经常听到同学们反映,对一些同根不同型的形容词难以把握.在此拟就在<大学英语>中出现的以-ble和-ive,-ble和-ful,-al和-ive及-ic和-ical结尾的四组同根形容词作以比较,以供参考. 相似文献
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一次作文课上,我让孩子们看图作文。这幅图上画的是一位小女孩正把嘴凑到爷爷的耳边说着什么。我让孩子们想象一下,小女孩会跟爷爷说些什么呢?孩子们纷纷议论开了。一会儿,大家争着发言: 相似文献
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个体发展是在主体与周围环境积极的相互作用中,通过主体的各种活动实现的,其实质是个体生命的多种潜在可能逐渐转化为现实个性的过程。〔1〕 相似文献