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951.
话题作文,就是围绕一个话题。运用联想、想象、辩证、批判、发散、聚敛等多种思维方法.运用记叙、议论、描写、说明、抒情等多种表达方式写出来的文章。在这个过程中。体现对这个话题的认识或观照。那么怎样才能写出一篇令人耳目一新、别具一格的文章呢?除了平时要做生活和学习的有心人。广泛阅读积累、勤于思考练笔外,还要掌握一些关键的写作技巧。如:  相似文献   
952.
《ERP原理与应用》国家精品课程建设实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过精品课程建设内容的研究,给出了精品课程建设的思路,并详细叙述了无锡商业职业技术学院《ERP原理与应用》国家精品课程建设的具体做法,如实践教学三步曲、情景教学法等。希望能为其他课程的建设提供参考和借鉴。  相似文献   
953.
采用熔体流动速率仪、万能材料试验机和热变形温度测定仪考察硅烷偶联剂对EPDM/PP/SiO2共混物性能的影响.结果表明,加入偶联剂改性的白炭黑,熔体流动速率和热变形温度提高且起到补强的作用;在相同用量下,偶联剂Si-69比偶联剂KH-570对EPDM/PP/SiO2共混物具有更好的偶联效果.  相似文献   
954.
关于女性图书馆员职业地位、职业发展的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
女性图书馆员的职业地位和职业发展是一个值得深入研究的问题。影响女性图书馆员职业地位和职业发展的原因既有客观方面的原因,也有主观方面的原因。要解决这个问题,应从加大政策与法律的支持,构建平等而先进的性别文化,提高其自身的政治、业务参与意识与能力。  相似文献   
955.
近年来我国农业(村)信息化研究热点述评   总被引:3,自引:0,他引:3  
在文献统计与分析的基础上,凝练出近几年来我国农业(村)信息化领域研究的五个热点问题,即农业(村)信息资源及其开发与利用、农业信息技术及其应用、农业(村)信息服务及其体系、农业(村)信息产业及产业化、区域农业(村)信息化,并分别对其进行总结和评述。  相似文献   
956.
957.
闰桂娥  王雨连 《职教论坛》2013,(2):29-31,34
以石家庄邮电职业技术学院国际邮政专业实施产学研相结合的教学模式为案例,探讨分析了这种教学模式在高职院校,特别是在实操性不是很强的专业实施的可行性.详细阐述了该专业从专业建设、课程设置、教学计划制定乃至授课、企业实训等环节与行业企业紧密结合,借助研究中心的推力作用,合力打造面向生产一线的实用型人才的具体步骤和保障措施.  相似文献   
958.
面对阅读材料时,文本言语的关键点究竟在哪里?教师如何抓住这些关键点引导学生进行文本细读呢?笔者在具体教学实践中,探索了以下几种基本策略。 一、从分析语言的空白化中细读文本 "空白化"原是国画创作中的一种构图方法,它以"计白当黑"的艺术手法使作品虚实相映、形神兼备,从而创造出一种"无画处皆成妙境"的艺术境界。  相似文献   
959.
彭山桂  孙昊  王健  张勇 《资源科学》2021,43(7):1440-1453
测度、刻画农村宅基地退出补偿的农户互动影响有利于深入理解宅基地退出补偿的形成机理,对于科学地制定政策,推动农户依法自愿有偿退出宅基地具有重要意义。本文运用计量模型对农村宅基地退出补偿的农户互动影响进行测度,利用提名法构建反映农户互动影响关系的社会网络,分析农户个体的中心性及其驱动因素,刻画具有重要影响力的“人物”特征,进而从“人本”视角提出相应的政策启示。研究发现:①农户间的互动影响是农户宅基地退出补偿形成机理中的一个重要因素。在控制其他影响因素的情况下,一个农户“邻居”的宅基地退出受偿意愿价格变化1%,将会导致该农户的宅基地退出受偿意愿价格同向变动0.218%~0.421%;②农户宅基地退出补偿讨论网中农户的入度中心性、出度中心性存在明显差异,反映出不同农户施加影响与接受影响的水平呈现出明显差别;③农户中心性的形成机制中,个人收入并不是一个显著因素,而职业声望与受教育程度这两个与身份、声望相关联的因素则是显著因素。农户宅基地退出补偿推进的过程中,可以考虑按照分类推进的思路,运用农户的互动影响,更好地促进政策目标的实现。  相似文献   
960.
缴桂跃 《游泳》2011,(1):71-71
故宫角楼是朱棣的旨意,要有"九梁十八柱,七十二条脊",一时间难住了大臣和工匠们。传说是从蝈蝈笼子获取了灵感,才得以建成。角楼毕竟小巧玲珑,三大殿的梁柱长度也十分有限,要是朱棣想建一个标准游泳馆,那可真让人为难了。我在留学德国的时候,  相似文献   
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