记忆力测验

对任何一个智力正常的人来说没有记不,住的东西只有没去记或没记住的东西,。如果对要记的东西不感兴趣不注意不下决心,,记住它后来必然想不起那是当初就没记下来相,,。反只要用心去记就一定能记住所以记忆力差的原,,。,因往往是对自己的记忆力没有信心若是觉得自己记,。不住就真的记不住了增强记忆力的第一步就,。,是告诉自己我一定能记住:“!”人脑的记忆容量是无限的记得越多就越记,得多。下面是一篇说明文请你阅读一遍然后用,,纸遮住短文回答10个问题每个问题10分满。(,分为100分80分以上为优秀60分为及格。,。)     

第25届国际数学家大会在马德里召开 菲尔兹奖、高斯奖和奈望林纳奖各有得主

菲尔兹奖获得者:美国普林斯顿大学数学家安德烈·欧克思科夫(Andrei Okounkov);俄罗斯数学家格里高利·佩雷尔曼(Grigori Perelman);美国加州大学洛杉矶分校数学家陶哲轩(Terence Tao);法国巴黎第十一大学数学家温德林·沃纳(Wendelin Werner)。奈望林纳奖获得者:美国康奈尔大学计算机科学教授乔恩·克莱伯格(Jon Kleinberg)高斯奖获得者:日本数学家伊藤清(Ito Kiyoshi)据2006年国际数学家大会(ICM2006)新闻办公室消息,8月22日,在西班牙首都马德里举行的ICM2006开幕式上,包括俄罗斯数学家佩雷尔曼在内的4位数学家荣获菲尔兹奖,美国…     

上期“门萨”测验题参考答案

答题1(c)。它的排列规律是,每一横排中央的图形减去它左边的图形,变成了它右边的图形。答题210。它的排列规律是,每个长方形中,上行的数相加,再乘以下行左边的数,得到下行右边的数。答题3四边形。这里有两个系统的图形互相交叉地排列着。第一系统的图形的排列:先是一条线的图形,跳过一个图形是两条线的图形,再跳过一个图形是三条线的图形,所以接着再跳过一个图形应该是四条线的图形。第二系统的排列是从第二个图形五边形开始的,隔一个是四条线的图形,再隔一个是三条线的图形。答题4(b)。因为除去(b)以外,其余的都是信息工具。答题5(b)。排列…     

翁杰等三名中学生获少年水奖大奖

2006年斯德哥尔摩少年水奖颁奖仪式8月22日晚在斯德哥尔摩会议中心举行,来自中国上海南洋模范中学的高中生翁杰、王昊、萧易以改造河流污染的科学试验成果获得本届少年水奖的大奖。瑞典王储维多利亚公主向48名少年水奖决赛参赛者颁发奖励证书。维多利亚公主专门接见了三名中国中学生,向他们表示祝贺,希望他们朝着获得诺贝尔奖的方向努力。斯里兰卡和日本的中学生分别获得本届少年水奖的二等奖和三等奖。获大奖者获得5000美元的奖励和一尊瑞典水晶玻璃雕塑。翁杰、王昊、萧易在获奖后表示,将把此次获奖当作新的起点,不断完善自己的研究项目,…     

“伽利略”号完成行星探险使命

人类行星探险史最壮观的篇章之一于去年9月21日结束,美国“伽利略”号太空船在木星稠密的大气层坠毁。“伽利略”号太空船的所谓“自杀行动”是有意安排的。“伽利略”号太空船是1989年10月由美国的“亚特兰蒂斯号”航天飞机发射升空的,在经历了14年的航行探险之后,在人类行星探险史的舞台上庄严谢幕。1989年“伽利略”号太空船发射升空的时候,“亚特兰蒂斯号”航天飞机机长威廉姆斯用下面这段话为“伽利略”号送行。威廉姆斯机长说:“迦利略要前往另一个世界了,有这个世界最好的航行员为她导航,祝福她一路平安。”在经过6年航行之后,“伽利…     

数学美丽又有趣

２００２年国际数学家大会期间，著名数学家杨乐院士和王元院士在少年数学论坛上首先用通俗易懂的语言讲解了“数学是什么”。这也是同学们提出的第一个问题。这是一个抽象的概念。杨乐院士的解释初听起来很高深：“数学是研究数量关系和空间形式的科学。”这也是恩格斯对数学的解释。台下的同学们都瞪大眼睛看着杨乐院士。杨乐院士立刻把解释通俗化：数量关系可以理解为课堂中所说的代数，空间形式就是几何。数学是由基础和应用两部分组成的，前者追求真和美，后者的重要性在于各方面的应用。“数学家是不是整天拿着一支笔没完没了地在纸上…