关于广播体育产业经营的思考

广播，这一“以电波为载体，以声音为表达手段的现代化舆论工具”在强化自身的“舆论工具”、“喉舌”功能的根本属性的同时，早在1985年国务院办公室下发的29号文件中就被正式划归为第三产业，并在最基础的层面上被认定为社会服务行业。体育也在1985年国务院颁布的《国民生产总值的计算方案》中，明确地将其列入第三产业，并同属于社会服务行业。     

21世纪奥运会赛会模式的可能性变革分析

运用文献资料研究、调查访问等方法对现代奥运会赛会模式的发展、演变进行追忆分析,总结出现代奥运会赛会模式存在的与时代发展不相协调的几个弊端,提出奥运会赛会模式变革势在必然的观点;以"把奥林匹克精神放在首位,从逻辑合理性和现实可行性的角度出发"的思路,设想出"均衡冬、夏季奥运会项目举办奥运会;按水、陆、冰雪分类,在三城市同一时段内举办奥运会;根据地域特点均衡分配项目,由五大洲的五个城市共同举办奥运会"三种赛会模式,并对其可能性提出依据。     

FTP服务器在稿件传输中的应用

介绍动态域名FTP服务器在期刊稿件送审中的应用,主要包括大容量稿件送审和审稿专家自主择稿进行审阅的实现方法.     

北京体育大学学报编辑部管理信息系统的开发研究

针对北京体育大学学报当前编辑部的工作状态,运用中文Visual FoxPro 3.0开发出适合编辑部工作的管理信息系统。该系统功能齐全、实用性强,基本能够满足本学报的各项日常工作。并对各子系统的主要功能、实用性及本系统的特点作了介绍。     

论魔幻现实主义的逻辑定位

魔幻现实主义是拉丁美洲60年代“文学爆炸”中备受世人注目的一个文学流派。这一流派置身于拉美社会政治环境,以亦真亦幻、似是而非的形式反映那个令人称奇的现实,它把万物蒙上一层神秘的色彩,以独树一帜的风格吸引了世界众多的读者。     

基于“双减”政策谈初中历史教学的“减负”

“双减”政策是基于当前教育形势提出的一项全新政策，强调实施“减负”教学，缓解学生身心压力，促进学生身心健康发展。在初中历史教学中深化落实“双减”政策，有利于优化历史教学效果，提高学生核心素养。本文从初中历史“减负”教学入手，根据历史课程特征与“双减”政策要求，从课堂教学、作业设计及课后指导三个方面阐述了相应的教学策略。     

抢篮板球技术分析与意识的探讨

本文通过观察、文献综述与逻辑分析法,提出争抢篮板球是获得球权的重要来源之一;努力提高拼抢意识,加强判断、抢位能力以及争抢技术、技巧方面的训练;依据篮板球技术特点和反弹规律,采用不同的技巧方法获得更多的篮板球是训练中重要的环节之一。     

新课改下初中英语课堂教学研究

课堂是学生学习的主阵地,课堂教学在初中英语教学中尤为重要,新课改更是强调课堂教学在教学中的重要作用。在课堂教学中教师要不断强调学生的主体地位和教师的主导作用,让学生能够积极地参与到课堂教学中,主动地学习,成为课堂的主人,同时教师要采用任务型的教学方式,让学生在课堂上动起来,提高课堂效率。