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唐安琪 《长春教育学院学报》2015,(23):90-91
近年来非专业日语学习者与日俱增,学习动机研究是日语教学研究与改革的必要条件。笔者以香港理工大学选择日语辅学课程的本科生为研究对象进行调查,并使用SPSS13.0软件进行数据分析,得出六种动机类型:客观动机、未来发展动机、社会责任动机、语言动机、信息动机、自我评价动机。根据动机类型与强度的关系分析,得知未来发展动机的强度最大。 相似文献
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93.
如何充分调动学生学习的积极主动性,进行有效的课堂教学,已成为新形势下语文教师工作的追求目标。作者紧紧抓住学生的"能动性、探究性、差异性"三大特性,进行初中语文课堂实效性教学。 相似文献
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中国的文化源远流长,其中古诗可以说是这灿烂文化的夜空中一颗最耀眼的星星,也是我们中华文明的一个象征。诗文作品博大精深,它蕴藏着先人的智慧和理想,传承着我国古代的优秀文化。古诗以它深邃的语言内涵和清新的意境,以及优美的韵律深受古往今来的学者欢迎和喜欢。我们作为小学语文教师非常重视古诗的教学,在这里可以享受美的妙用。更重要的是在教学中不能忽视各种文化 相似文献
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篮球运动中的战术配合行动是队友间进行相互选择,它使队员间产生了不同的配合默契程度。在进行配合对象选择时,配合选择倾向影响着运动员最终的选择行为。比赛中运动员对配合对象的选择由多种因素共同作用而形成,篮球队员在日常生活中形成的相对稳定的态度能否影响其战术配合行为倾向性。 相似文献
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97.
以文献述评为基础,简要回顾了我国青少年校园足球的研究历程,并对校园足球研究的四大热点进行了解析与评价,指出研究存在以下几个问题:研究相对滞后,研究深度、广度有待加强;研究方法单一;基础研究与应用研究内容比例失衡;研究的应用价值不高。并由此提出了未来研究方向:突出校园足球的理论性研究与创新;进一步拓展校园足球的研究领域;移植或借鉴相关学科的先进科研方法,突破方法上的壁垒。 相似文献
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100.
长期以来,整个世界研究型大学重科研轻教学,而后来他们越来越明白:大学的职能是教学而不是科研,所以重点必须落到教学和人才培养上,否则教育就将异化。进入21世纪以来两股强大的势力推动各行各业发生变化,就是全球化和信息化。《国家中长期教育改革和发展纲要(2010-2020年)》提出,信息技术和教育的结合将会给教育带来革命性的变革。怎么理解它?真能发生吗?信息化已经提了10多年,10年过去了,中国没有、世界也没有发生教育变革,所以不能盲目乐观。要深层次讨论,如果要发生 相似文献