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281.
后进生并非永远是后进生,对于那些基础较差,通过努力成绩暂时没有太大起色的后进生,应引导他们着眼于自我纵向比较,要看到成绩,树立信心,脚踏实地,一步一个脚印地前进,切忌急躁和好高骛远。对于那些已经形成了“后进生”自我意识的学生,要使他们重新振作起来,消除心理上的障碍,让他们轻装上阵,一步步走向成功。我们要用发展的眼光对“症”下药,因材施教,耐心疏导,细水常流,尽力转化。  相似文献   
282.
平衡化是著名心理学家皮亚杰提出的一个重要概念。近年来关于平衡化的研究逐年增多,本文从平衡化概念的提出、平衡化的本质、平衡化的特征、平衡化的模式、平衡化的水平及平衡化的阶段六个方面对这些研究进行了综述。  相似文献   
283.
284.
随着成人教育的规模不断扩大,高校成教学生学籍档案管理中诸多问题也逐步显示出来。本文主要阐述了成人教育学籍档案的特点,分析了成人教育学籍档案管理的现状,探讨了做好成人教育学籍档案优化管理的具体对策。  相似文献   
285.
本文以江西省数个主要风景名胜区的景点名称和公示语为实例,探讨了景点名称和公示语的翻译原则和方法,提出了江西省风景名胜区景点名称及公示语英译策略与规范建议。  相似文献   
286.
随着社会对能源需求的日益增长,作为主要能源来源的化石燃料却迅速地减少.因此,寻找一种可再生的替代能源,成为社会普遍关注的焦点.通过对生物质燃料锅炉与燃煤、燃油、燃气锅炉使用的经济性进行对比,生物质能是一种理想的可再生能源.  相似文献   
287.
为了更好地开展我区科技工作,搞好科技管理服务,加强科技项目的立项、过程管理,近日,科技厅副厅长刘光旭同志带领厅高新处、生产力促进中心的负责同志先后到我区科研项目承担单位——国家高新技术企业、自治区科技型企业进行了调  相似文献   
288.
光明与磊落     
陈独秀,原名庆同,字仲甫,号实庵,《新青年》、《每周评论》、《安徽俗话报》等报刊创始人,主要作品收入《独秀文存》、《陈独秀文章选编》等文集。有时竟然没有勇气重新回顾过去。生命中有无这样的时刻?曾经以为无论如何也迈不过去的坎儿,如今看来却云淡风轻。甚至会觉得,过去的日子,那么多难熬的时刻,是怎么度过的?不得不连自己都佩服那时候的勇气和力量。人类的历史也是一样,在过去的年月里,总有一些经验教训如此深刻,深刻到后来的我们不愿意去回忆与接受。以至于当我们遇到同样的问题时,不敢相信很久之前我们的先辈走在了同样的岔路口。过去  相似文献   
289.
饱满的麦穗儿,低下了头 密密的麦粒,像一颗颗缀着的宝石 轻风吹过,拂出道道金波 农夫的笑容,纯朴得像一朵盛开的矢车菊  相似文献   
290.
传统课堂教学模式的改革是大学教学创新发展绕不过去的壁垒,大学课堂向何处去?这是21世纪大学创新发展必须回答的时代难题和攻坚战。本文对工业文明土壤中产生的传统课堂进行了深刻剖析,对当代大学改革前沿涌现的课程创新、课堂创新之典型个案进行了深层次评介,揭示了当今世界范围内传统课堂向高效学堂转型的历史潮流和大趋势。作者基于对信息时代大学学习方式创新的长期实践和理论研究成果,继承和发扬中华传统文化与教育智慧,融会东西方大学精神,吸纳当代非线性科学理念与方法论,提出了"太极学堂"这一新理念,主张在网络课程与现实课程、学习主体与学习环境的双向建构、"太极运转"中,使中国大学的课堂焕发生命活力。"太极学堂"以"诚信"为本,以信息技术和学习科学为两大杠杆,以促进学习方式变革为目标,是信息时代大学课程与教学创新的孵化器,从中可生长出大学的优秀课程、优秀教师、优秀学生。本文介绍了"太极学堂"工程设计的思路及其在南京大学本科教学创新中的初步探索,提出了"变消费式学习为生产式、创造式学习"的构想,提出了"化整为零"的大学学习评价和网络课程开发之新思路,提出了"零存整取"的高校"学分银行"新模式,形成了21世纪大学课堂教学创新发展的一种整体战略。  相似文献   
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