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942.
943.
如何利用Flash制作CAI课件 总被引:1,自引:0,他引:1
Flash软件作为当今最热门的制作矢量动画的软件之一,具有矢量图形和动画文件小,播放平滑、流畅,交互性、兼容性强以及操作简便等优点,可使制作出来的CAI课件更加生动和有吸引力,使学生易于掌握所学内容。在采用Flash软件制作“元素周期系”CAI课件的过程中,可结合电子幻灯片制作软件Powerpoint共同生成,并注意掌握应用Flash软件制作课件的技巧。 相似文献
944.
桑志军 《广东教育学院学报》2005,25(2):106-108
《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确提出:“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐渐实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”Ⅲ语课程标准对信息技术在语教学中的应用也非常注重:“应拓宽语学习和运用的领域, 相似文献
945.
工程类型硕士生培养特征 总被引:2,自引:0,他引:2
工程类型硕士生培养特征李余生,孙爱珍一、工程类型硕士生培养的提出1984年12月,原教育部针对当时一段时期工科研究生培养类型单一、培养工作重心偏移与现实客观要求发生尖锐矛盾的状况以及随着经济建设的发展和经济体制改革的深人,生产实际部门对工程类型研究生... 相似文献
946.
本文探讨了句法在英语交际中的中介作用,同时从理论上解释了国内外短语敏感文本和普通文本对比实验的结果,并从语言能力发展的角度,分析了句法作用缺失的原因是句法知识没有从陈述性和知识转化为程度性知识。 相似文献
947.
1945年美国占领军进驻日本,在清算日本军国主义的同时,按照美国的模式重建战后的日本。在教育方面,美国教育代表团于1946年、1950年先后两次访问了日本,为日本战后教育定下了基调。随着日本社会经济的高速发展,日本日益感到教育事业不能适应社会发展的需要。从七十年代起,出现了进行教育改革的呼声。直到最近,由中曾根首相提议成立了临时教育审议会,集中研究教育改革的问题。日前,在我校工作的日本朋友竹尾和人向我们赠送了临时教育审议会1986年4月23日编印的《关于教育改革和学术振兴》。本文是其中第四章的摘要,可以帮助我们了解今后日本高等教育改革的一些设想,作为参考。 相似文献
948.
关于开展任中经济责任审计的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
方爱珍 《闽西职业大学学报》2004,6(2):14-16
任中经济责任审计是任期经济责任审计在离任审计基础上的发展和创新。任中经济责任审计是强化对领导干部经济权力监督的客观要求,是现阶段审计机关依法履行职责的必然选择,是实现审计监督目标的有效保障。结合任中经济责任审计工作实践,探索开展任中经济责任审计的组织形式和应做好的几项工作。 相似文献
949.
本文从语言心理学角度,通过英语运用过程,探讨语音表征对英语学习效果的影响。文章认为,学习者的语音表征正确率高低对听说写英语运用过程产生促进或阻碍作用,同时,英语运用过程对学习者的正确或错误语音表征产生正面或负面强化,被强化的语音表征进一步促进或阻碍英语运用过程,由此形成良性或恶性循环,对英语学习效果产生正面或负面影响。 相似文献
950.
自主、合作、探究不是语文学习方式的全部 总被引:1,自引:0,他引:1
《语文课程标准》(实验稿)明确提出要“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。如何认识这一点?这里面有没有问题?这一组文章希望能引起大家的思考。 相似文献