汉乐府《陌上桑》中的“使君”形象别议——兼谈《陌上桑》的主题

《陌上桑》是汉乐府民歌中的一枝奇葩,千百年来它之所以为人们传颂,是因为作者以积极浪漫、理想夸张的艺术笔触塑造了劳动人民自己的光辉女性形象——罗敷。她生活之境美、佩戴之器美、衣着之饰美,体型美、容貌美,而且具有热爱劳     

流通部主任要正确处理"六大关系"

本文论述了高校图书馆流通服务、流通部门和流通部主任的定位或定性,并就部门主任如何正确处理“六大关系”及流通部主任应具备的素质阐述了自己的观点。     

我国当前直板快攻技术问题的焦点是什么?

直板快攻问题是近年来我国乒乓球界最为关心和研讨、争论较多的问题之一。自从1975年第三届全运会后国家队正式提出呼吁以来,在历年的全国乒乓球教练会议上都成为研究、探讨的主要问题之一。在《新体育》和《体育报》上都曾有人发表过文章专门论及直板快攻的问题。1979年《体育科技资料》第17期(乒乓球专辑二)还为此开辟专栏,呼吁大家认真总结经验,开展专题讨论。可见,认真总结、     

伟人的品格

我的朋友、著名的男高音歌唱家杨松山曾向我讲过他亲身经历的一件往事. 1965年12月6日,正在上海音乐学院进修的杨松山,接到院方通知,要他去执行一项重要任务.     

厘金制兴废小史

厘金,又称“厘捐”,创办于清咸丰三年(1853年),裁撤于民国二十年(1931年),历时78年。厘金制是中国近代财政史上的一项重要制度,其存在不仅对于晚清和北洋政府的财政有特殊意义,而且广泛地影响到近代社会的各个方面。 1853年,太平军横扫江南广大地区,使清政府“盐引停运,关税难征,地丁钱粮复间因兵荒而蠲免缓征”(《皇朝道咸同光奏议》卷37),财政拮据,饷源枯竭。为了筹措军饷,是年9月,清政府的副都御史雷以諴,以刑部侍郎在江北大营帮办军务,派官吏到扬州城附近的仙女庙、邵伯、宜陵等镇公谕米行,“捐厘助饷”。次年3月,他又奏请在江苏各府州县仿照办理,课以百分之一的捐税。这     

浅析开展工会劳动保护工作

笔者已在企业工会工作了三十二年,期间从事工会劳动保护专业工作有十余年,现结合本人的工作经历谈谈工会劳动保护工作的体会。     

让学生写作思维在教学诱导中绽放火花

正作文教学作为语文教学活动中的重要环节,承载着培养高中学生听、说、读、写的语文综合能力,是高中语文教学的首要任务。而在高中作文教学过程中,普遍存在着学生怕写作文,觉得无材料可写,不懂提炼文章中心的现象。因此,教师应该着重分析学生在写作中存在的问题,然后着力培养学生的作文兴趣,提高写作的积极性和主动性,     

浅论山南人工影响天气工作的现实和突出问题

文章通过对现阶段山南地区人影工作的现状分析,针对人影规范化管理、人影技术人员水平提高、人影标准化作业点建设、人影设备、人影信息传输、人影办工作科学分工及专门的人影管理人员、作业人影待遇低,队伍不稳定等方面存在的问题和困难,浅论解决问题的一些想法,为山南人影事业的健康和可持续发展献计献策。     

凝聚学科智慧引领专业创新——教育技术学与学习科学基础研究的对话

<教育传播与技术研究手册>是教育技术领域专业人员不可或缺的大型工具书,该书2007年出版的第三版凝聚了全球教育技术专家的集体智慧,成为领域发展、学科建设的导航仪.本文从教育技术专业的立场对该书进行了评价,并与2005年出版的<剑桥多媒体学习手册>和2006年出版的<剑桥学习科学手册>进行了比较.论文对领域与学科的关系进行了较为清晰地阐述;在三大<手册>的比较中揭示了当代学习科学给教育技术学带来的挑战和机遇;在<教育传播与技术研究手册>三个版本的比较中揭示了教育技术学的现状与发展趋势.论文呼吁中国教育技术学者在借鉴国外成果的同时坚持自主创新,克服急功近利的浮躁,在与国际同行高层次、高水平的对话交流中把握领域与学科发展的历史、现实与未来,这是中国教育技术学走向成熟,走向世界的必由之路.     

21世纪:学习向何处去——绿色学习研究论纲

本文在信息时代学习方式变革的视野中提出了"学习向何处去?"这一严峻的时代课题.文章深入考察了以e-Learning为代表的各种学习新概念,认为这些源自西方文化教育土壤的学习概念反映了信息技术环境下学习之新特点,但却没有包含对学习活动及其后果的价值判断.论文对学习的"绿色"本质和工业文明所导致的学习文化之严重异化、"污染"进行了深刻剖析,提出了"绿色学习"(G-Learning)这一科学与人文内在统一的东方学习文化新概念.论文阐述了G-Learning的丰富内涵,论证了倡导"绿色学习"、开展"学习环保"之重要性、紧迫性和可行性,并就如何借鉴40多年来世界"绿色环保"运动的成功经验,协调个体、家庭、学校、社会、政府等不同学习主体的眼前和长远学习需求与"学习利益",开展"21世纪学习文化创新工程"进行了初步的行动设计.