实施素质教育 办好特色学校

实施素质教育办好特色学校张美琴丁冬枝王春英曲沃县城关镇城西小学是１９９２年新建的一所村办双轨制完全小学，附设幼儿园，共有教学班１４个、小学生５１１人、幼儿１４８人、教职工３２人。学校建立初期，校长皇甫英经过多方调查研究，确定“办全面加特色的学校，培养...     

“1+2m”人才培养模式对临床医学专科毕业生基层就业的导向作用

目的 探讨“1+2m”人才培养模式的实施对毕业生就业综合能力的提高有无促进作用.方法 以2010届、2011届临床医学专业毕业生为研究对象,以学生就业范围内的乡镇卫生院及基层社区为实证研究单位,进行广泛的调查研究和综合分析.结果 临床医学专业“1+2m”人才培养模式可全面提高学生的职业能力和综合素质.结论 实践“1+2m”人才培养模式对临床医学专业毕业生就业工作具有一定的促进作用.     

基于工作过程的高职专业课程开发与实践

以高等职业教育数控加工工艺专业课程为例,分析工作过程课程开发思路,给出专业课程开发的基本路线.分析课程开发的相关背景、依据及基础,基于工作过程为导向,进行高职数控加工工艺的专业课程系统化开发,通过”复合零件法”和”复合路线法”进行教学载体的选择,完成课程学习情境的设计.结合企业需求、技能竞赛要求及高职院校自身特点,提出合理可行的工学结合的融合式高职专业课程开发模式,并阐述了课程开发的实践成果.     

外婆和外孙的较量

一个奇特的调查结果 你的外婆和你母亲的外婆,谁更长寿？谁的外孙更多？大部分情况下,外婆长寿,外孙就少。最近有科学家调查了哥斯达黎加居民的“生死簿”——由当地教堂和政府部门纪录的从1500年到1950年之间的女性居民出生与死亡的数据。结果表明,在50岁之前去世的妇女其平均子女数为7个,而寿命超过80岁的妇女其平均子女数为8．3个,     

花椒硬枝扦插试验研究

以成熟的一年生花椒枝条为试材,就不同激素种类和浓度处理对扦插生根的效应进行了研究,探索出了快速、高效地培育花椒优质苗木的新方法。结果表明花椒具有较强的产生不定根的能力;不同激素种类处理对促进花椒插穗的生根均有明显的效果,其中以500mg/LNAA处理的效果最好;以50～100mg/L的IBA处理效果较好。扦插苗当年平均高度可达成1.23m,茎粗平均可达0.86cm。     

对话(二)

1对7说∶“兄弟,你啥时候被人把腰打断的?”7对1说∶“兄弟,你啥时候被人把脑袋砍掉了?”5对2说∶“做女人‘挺’好,你是做过隆胸的吧。”2对5说∶“谈恋爱没啥不好,未婚先孕就不妙了。”5对2说∶“你看你奴颜婢膝那个样儿。”2对5说∶“你怎么就不说说你自己那个腐败的大肚皮呢?”1对4说∶“立正!”4对1说∶“稍息!”1对4说∶“兄弟,你这金鸡独立的功夫够可以的呀。”4对1说∶“兄弟,你减肥能减成这样更了不起呀。”0对9说∶“别以为装大尾巴狼就能吓唬人。”9对0说∶“别以为剪掉尾巴你就是个人物了。”1对0说∶“说你啥也不是,你还不承认…     

报社记者与通讯社记者

一个与报纸和通讯社无关的人问起我的职业,我会说“是新闻记者”。有必要进一步说明时,才加上一句:“我是通讯社记者,专给报纸和电台供稿的。”第一种回答,是因为对门外汉来讲,最容易理解。总的来说,报社记者和通讯社记者的日常活动并没有太大的区别。不过,话虽然这么说;虽然二者之间的区别容易被人忽略,但是区别还是存在的。在同其他新闻记者的关系上,在消息的写法上,对通讯社记者都有不同的要求。     

关于对幼儿心理及行为问题实施游戏矫正的研究报告

一、问题的提出心理及行为问题也称心理及行为偏异或偏常。主要发生于儿童期，常表现为行为不足、行为过度或不恰当行为。虽然这些问题多为暂时性的，随着年龄的增长会逐渐消失，但如果不能及时矫正，也会对幼儿的心理及行为发展产生不良影响；影响幼儿的正常生活和活动，阻碍其身心的健康发展，导致成年后的心理缺陷和适应不良，甚至影响家庭的幸福、集体的和谐和社会的稳定。国内外调查表明，幼儿心理及行为问题，在其群体中占有相当的比例，且种类多、分布不均。１９９８年１１月，本研究采用Achenbach儿童行为量表和Rutter儿童行为问卷…     

谁围着谁转

笔者曾经向不少医院院长们提出过这样的问题：什么是医院最应该重视的资源?答案是丰富多彩的。高水平的医生、高精尖的设备、有特色的专科、良好的信誉……说来说去，都离不开医疗技术服务，少有人提及医疗服务的对象：病人。 时下，“顾客永远是对的”、“客户是上帝”的提法已经耳熟能详，有的行业和企业还做得相当到位。尽管有人对“上帝”一说提出异议，但商家可没有兴趣也没有功夫咬文嚼字，反正他们懂得，经营管理必须面向市场，也就是面向消费者。否则，产品没有出路，企业无以立足。 对医院而言，它提供给社会的产品就是医疗服务，这种服务针对的又是特殊的消费者——病人。按一般的推理，和其他商品一样，医院提供的服务首先要考虑的是消费者(病人)的需求，想方设法让他们满意，才能赢得市场。所以，医院的一切工作，都应以病人为中心。 遗憾的是，长期以来，由于不合理的医药卫生体制限制了病人自主选择医院的权利，因此，医院尽到治病救人的本份即可，大可不必围着病人转。医院没有生存之虞，至于能不能发展，发展得快不快，也与大多数病人对医疗质量和服务水平的满意度关系不大。这与计划经济时代的工厂只管产不管销如出一辙。因此，提高医院的市场化意识，就必须从改革现行的医药卫生体制入手，保证人民群众自主选择医院的权利。 过去职工看病只能去一两个合同医院，体制内的医院是病人不请自来，毋须为病员少而发愁。如今职工能自主选择医院，再加上社区医疗中心能把医疗保健服务送到家，所以就是一些医疗水平较高的大医院也开始关心门诊量。随着医改的深入，病人围着医生转的局面将不复存在，目前正在全国推广的“病人选择医生”会成为医患双方的新定式，今后医生要围着病人转。毫无疑问，在现在已经开始的医疗市场竞争中，病人是医院最重要的资源，视病人为“上帝”的医院才是赢家。 (《科学时报》2000年11月25日)     

把握三个关系，上好《生物化学》课

生物化学是农林牧医，生物等各类专业的一门必修课，因其代谢途径复杂，记忆性内容多而不好掌握，本文就教学中的体会提出生化老师应把握好教师与教材，教师与学生，教师与教法的关系，增强学生学习兴趣，提高教学质量。