荣获诺贝尔奖的“疯子”

１９５６年１２月１０日,在瑞典首都斯德哥尔摩音乐大厅内,灯火辉煌,座无虚席,一年一度的诺贝尔奖金颁发仪式正在隆重举行。生理学和医学奖由两个美国人和一个德国人同时分享。那个德国人福尔斯曼恩的事迹最引人兴趣,因为人们戏称他是获得诺贝尔奖的“疯子”。现在我...     

徽文化和社会主义核心价值观研究

中华传统文化是社会主义核心价值观建设的重要文化源泉,在精神滋养、价值支撑、典型垂范和制度借鉴等方面有诸多参照价值。徽文化是中华传统文化重要组成部分,是人类社会共享的宝贵财富。传承和弘扬徽文化精髓,不断发掘徽文化的时代性和可借鉴性,真正为社会主义核心价值观的培育和践行贡献出一份力量。     

数字化新媒体视域下“非遗”传承模式的探索

在数字化时代,新媒体的产生与融合,使信息多样化、集中化、共享化。文章通过对具体案例的举证分析,概括出当下高校利用数字化新媒体手段展开研究和传承非遗的几种常规途径,如资源库、在线课程和微课等;文章进一步提出高校在媒体融合的背景下更多传承非遗的模式与途径的建议和思考,以期最大化发挥高校在非遗传承中的积极作用。     

丁肇中的科学实验思想述略

丁肇中是当今世界级“实验物理大师”。关于科学实验,他有着独特、精辟的见解。他认为:一个科学实验主体必须具备对科学实验浓厚执著的兴趣,及对自己所从事研究的自信心和为完成科学实验任务所具有的刻苦精神等品质;科学实验是科学理论的基础和检验标准,它又以科学理论为指导;科学实验选题要高屋建瓴,选择最重要的课题;实验中要对意外现象有准备;结论前一定要反复求证;科学实验要尽力采用先进可靠的仪器设备;还要选择优秀可靠的合作伙伴进行广泛深入的合作。     

基于雨课堂与微信公众平台的“桥梁工程”课程教学改革与实践

“桥梁工程”是一门综合性和实践性很强的课程,在土木工程专业人才培养方案中占有极其重要的地位。文章通过对“桥梁工程”课程教学现状的分析,提出基于雨课堂和微信公众平台的“桥梁工程”课程的教学改革研究方案,以新媒体平台为载体,进行课程实践探索。实践表明,该方案将“教”与“学”充分融入教学环节中,坚持以学生为中心,提高了授课质量、学习质量及师生满意度。     

论中国传统体育文化对现代奥林匹克文化的补充——从道德思想和价值观方面解读

本文通过运用文献资料法,逻辑分析法。就中国传统体育文化与奥林匹克文化做了精辟的论述,以及阐述了中国传统体育文化对奥林匹克文化的补充,旨在使中国传统体育文化与奥林匹克文化更好的发展。     

河北省体育竞赛表演市场存在问题分析

本文主要运用调查问卷的形式对河北省各地市的体育职能部门进行调查分析,找出河北省体育竞赛表演市场存在的问题主要有全省经济发展水平不高,居民收入偏低;体育经营人才的匮乏;高水平竞技体育人才流失严重;政府对举办体育赛事的作用认识不到位;法规体制不健全;职业俱乐部经营机制不够完善;体育竞赛表演市场环境亟待改善。     

基于期刊引文结构变换的知识扩散研究——以引文分析领域为例

【目的】 从期刊施引和共被引网络结构演化的视角,探寻研究领域的知识扩散脉络,为基于引文网络的知识扩散研究提供新的参考。【方法】 基于期刊双图叠加知识图谱和结构变换模型,以引文分析为例,通过绘制期刊双图叠加图谱,结合期刊引文网络结构变换计量指标,揭示引文分析领域知识扩散的路径,预测未来该领域最具影响力的学术期刊。【结果】 引文分析研究的知识基础不断演化,核心基础研究正在逐渐增加,核心应用研究依然维持在心理学、教育、卫生学三大领域之中。2012年是引文分析研究网络结构变换的关键之年,Research Policy、Organization Studies、Scientometrics、European Journal of Information Systems将成为引发新的结构变革的潜在标志性期刊。【结论】 为预测期刊知识扩散及其影响力提供新的分析视角。     

关于科学教育本科专业课程结构设计的思考

科学教育本科专业是我国教师教育体系中一个以培养高素质的中小学综合科学教师与科学教学研究人员及科学普及教育工作者的复合型人才为目标的综合型专业。该专业的课程结构设计应遵循目标性原则、基础性原则、整合优化原则、选择性原则和创新性原则,按照“横向拓宽、纵向理顺、加强基础、突出特色”的思路,由“通识课程 学科专业课程 教育专业课程 实践课程 专业方向课程”“五模块”构成。     

浅谈大学生毕业实习中保密意识教育

针对工科大学生和涉密企业的特点,从毕业生的生产实习出发,在实习过程中将保密意识教育贯串实习始终,从而加强毕业实习环节的管理,提高毕业实习质量。