清华大学实验室开放基金管理系统的建立与运行

清华大学通过实验室开放基金的建立，调动科研人员使用大型仪器设备的积极性和设备机组人员管好、用好设备，做好开放服务的积极性，促进了大型设备的管理和使用，有利于提高设备的利用率和完好率。文章介绍了清华大学实验室开放基金建立的基本思路和管理方法。     

论文化的一致性

本文通过对欧洲语言中“文本”一词和汉语中“经”字的形成、发展和构形特点的阐述与比较分析,说明了人类在理解各种文化方面的一致性。     

专业实验独立设课的研究与实践

总结了近几年来在实验课独立设课的研究与实践中的实验教学特点和效果,认为专业实验独立设课的改革是必要而且是可能的,专业实验独立设课改革的关键,是如何整合课程和综合性、设计性实验的设计、再造与创新。     

行动的力量

演讲大师齐格勒提醒我们,世界上牵引力最大的火车头停在铁轨上,为了防滑,只需在它8个驱动轮前面塞一块两三厘米见方的木块,这个庞然大物就无法动弹。     

奥尔堡PBL模式下的课程与教学实践

奥尔堡PBL模式产生于奥尔堡大学建立之初,经过30多年的发展,已经成为基于问题学习模式的典型代表之一,引起世界各国的广泛关注。本文从课程、教学和评价三个方面详细地介绍了奥尔堡PBL模式的主要内容,并分析了奥尔堡PBL模式的特点,以期为我国高等教育教学改革提供参考。     

基于MC51简易四位抽奖机的设计

本设计基于AT89C2051单片机为核心,制作一个简易四位抽奖机,共设置四个按键,分别为选择键、停止键、一位抽奖键、四位抽奖键．当按下四位抽奖键时四个数码管同时滚动而且是随机的,当按下停止键后四个数码管同时停止,并且显示0-9的随机数．当按下一位抽奖键时,用停止键来控制个、十、百、千的逐位来抽奖．     

聚焦幸福,高位提升,惠及全民——鄞州实验区教育综合改革近中长期规划(2011-2015)草案

“聚焦幸福,高位提升,惠及全民”是鄞州实验区教育综合改革近中长期规划的主题和主线.文章在简介规划的时代背景、规划依据、良好基础、鄞州教育科学发展观、36字工作方针、具体目标、战略步骤的基础上,重点详细叙述了一年规划,包括:五大攻坚课题,四个序列梯队,十类示范基地.     

克服畏难情绪,策略记忆字根——浅谈如何学好五笔孚型输入法

本文从初学者放弃学习五笔字型原因的分析入手,结合作者多年的教学实践经验,鼓励初学者克服畏难情绪,勇于面对困难,并阐述了如何策略地记忆字根,使初学者轻松掌握五笔字型输入法。     

现代远程教育中学习过程监控系统的设计探讨

文章首先分别列举了传统教育和现代远程教育中对学生学习过程进行监控的方式,并针对远程教育时空分离的特点,给出了这些监控方式在网络上的技术设计方案。