实现“大语文”的有效途径

浙江平湖县实验小学蒋国杰撰文认为:必须用“大语文”教育观的思想指导语文教学。实现的途径主要是:一要保证语文学习时间。时下学生学习任务繁重,课外作业繁多,缺少属于学生自主学习语文的空间,必须大刀阔斧地改革。具体做到“三要”、“三不”:要做课外阅读作业,要做课外摘抄作业,要做语文实践作业;不做机械作业,不做无效作业,不做重复作     

读朱德的《赠友人》

在艰苦的抗日战争年代,朱德同志一方面指挥英雄的八路军,在太行山之侧,在华北敌后,同日本侵略者浴血奋战,为中华民族立下了卓著勋劳。同时,在战斗间隙,朱德同志又挥动采笔,写下一首首雄伟壮丽的诗篇。这些诗篇,可以说是在迷漫的烽烟中和隆隆的炮声中诞生的。有着强烈的时代感和时代气息。《赠友人》就是朱德同志抗日战争时期写的诗作中的一首。     

低碳高强船板钢连续冷却转变规律研究

以低碳高强船板钢为研究对象,用热膨胀法、金相法测得了试验钢的连续冷却转变曲线,并对试验钢连续转变曲线CCT测定过程的各个冷却速度下的显微组织分别予以讨论。结果表明,尽管试验钢连续转变曲线CCT测定过程出现组织多元化、形成机制复杂化的现象,但仍然可以按照相变组织简单归类为多边形铁素体(PF)和珠光体(P)、退化珠光体(PD)、贝氏体(B)、马氏体(M)。其中PF和P为近似平衡态相变,因PD的形成需要局部或一定的过冷度,故它是非平衡转变产物。     

激发学习兴趣的途径

学习兴趣是学习动机最活跃的表现形式,也是学生能够完成学习任务的重要心理品质. 　　……     

让青春放出灿烂的光芒——周总理青年时代诗歌学习漫记

敬爱的周总理为中国人民的解放事业和社会主义建设事业,鞠躬尽瘁,奋斗终生不没有更多的时间从事诗歌创作。他留给我们的他的青年时代的诗歌,就现在所见,也,过十多首。但这些诗歌,熔铸着青年时代周恩来同志的思想感情和高尚品格。反映了一位革命者在那风云变幻的时代里独特的感受。是周恩来同志青年时代学习、工作、战斗生活的真实的纪录。对我们了解这位伟大的无产阶级革命家的战斗一生,学习他的崇高的思想品质,是有很大帮助的。惟其如此,它在今天才特别显得可贵,尤其值得我们加倍珍视。     

教师知识结构研究对外语教师教育与发展的启示

中外学者对教师知识结构的研究。对外语教师教育与发展有很多有益启示。外语教师教育应改变外语学科知识的呈现方式,强调外语教学实践知识的价值,促进外语教师解放性知识的形成。     

浅谈说理教育失败的原因

说理教育法是指通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、明辨是非,形成正确观点的一种工作方法。很多班主任常使用这种教育方法,但往往是班主任苦口婆心,学生却不耐烦,甚至产生逆反心理,现就这些情况分析一下原因：     

从结构化方法学走向面向对象方法学

计算机软件设计中最主要的方法是结构化方法和面向对象方法 ,它们在许多方面都有明显的区别 ,其发展过程反映了软件开发从以机器为中心到以人的认识为中心的转向、一场信息产业界的技术革命和软件设计思想的改变。     

谈高校青年教师的流失与稳定

青年教师队伍不稳定是目前高校普遍存在的现象，主要表现在：(1)流失人数多，范围广。据有关资料统计：某高校外语教研室80年代初新任教的青年教师几乎全部走光。80年代末期任教的青年教师也所剩无几；(2)骨干流失多．这些青年教师在教学科研中多有建树，是教学科研骨干；(3)短线专业和热门专业的青年教师流失多．如外语、通信、计算机、自动化、工民建等专业，这些专业青年教师一旦调离学校，工资骤增，甚至超过老教授的收入。     

乡土社会的宗教信仰——一个全真派道观的人类学考察

本文通过对四川省绵阳市三台县一个全真派道观——云台观的历史与现状的考察和分析,认为在西方社会理论界盛行的国家与社会、大传统与小传统截然二分的前提并不适合对中国乡土社会的理论探讨。宗教信仰作为国家和社会之间的第三个领域,对乡土社会的发展、文化延续和道德传承有着至关重要的作用。本文欲以云台观的个案对西方的社会科学理论展开反思和对话。