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81.
“十字交叉法”的错位规律广东省番禺县中学(511400)梁中波十字交叉法”公式的推导和表达形式:将z=x+y代入(1)式得:M整理得:可见,将混合物的物理量放在交叉的中心,通过减差可得两组分的比例.但是,在一些化学计算中,若已经知道混合物的总量,要求... 相似文献
82.
83.
梁建平 《山西广播电视大学学报》2003,8(4):90-91
在全面推进素质教育的今天,尤要重视优秀的文学作品对学生的深入影响和重大作用,使学生在优秀文学作品的深入阅读中,汲取智慧,丰富思想,陶冶性情,培养其高尚的审美情趣、达观的人生态度和清新活泼、睿智深刻的文风。 相似文献
84.
我省依法筹措教育经费取得新进展本刊讯1995年全省教育部门教育事业总支出19.1亿元.比上年仅用17.1亿元.增长6.6%;预算外多渠道筹措的经费(不含纳入预算管理的城市教育费附加)107872.4万元,其中农村教育事业费附加32643.5万元,比上... 相似文献
85.
86.
单宁又称单宁酸,是中没食子酸哆酚酸类)及其衍生物与葡萄糖结合的一大类天然产物,广泛存在于果蔬等植物中.对果蔬原料和制品的品质影响很大,与风味和色泽也有密切关系.单宁溶于水,可生成胶态溶液.当压榨果汁时,可溶于果汁中,单宁与果汁中的蛋白质可发生聚合作用,生成不溶解的化合物,能使汁液中的悬浮物随同沉淀,有助于果汁的澄清,在果汁、果酒生产中具有重要意义而多被采用.单宁具有涩味,这是由于单宁酸能把舌头表面味群细胞的蛋白质凝固,麻痹了味觉神经而引起的收敛性感觉的缘故,果蔬中单宁的含量与果实的成熟度有密切关… 相似文献
87.
88.
梁景芝 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2001,(2):52-52
一、加强学生日常行为管理,建立良好教学秩序 搞好教学,必须要有良好的教学秩序做保证,而教学秩序的建立,又必须从学生的日常行为管理抓起。抓好学生的日常行为管理,应从以下几个方面下功夫: 一是抓好班主任工作。班主任是学生管理的直接实施者,在学生日常行为管理中有着极为重要的作用。学校要重视班主任队伍建设,要把政治素质好、工作责任心强、有较强管理能力、热爱学生工作的同志聘请到班主任工作岗位上来。要经常举办班主任培训,学习先进的管理模式,开展班主任经验交流,提高他们的工作水平,促进班级建设和良好班风的形成。… 相似文献
90.
梁小珊 《湖南科技学院学报》2006,27(12):19-21
本文将从唯美主义文学创作来论述其颓废特征的表现,并从哲学、社会等因素对其成因进行分析,从而深化对唯美主义思潮的认识. 相似文献