影响水泥安定性检测结果的因素分析

通过分析GB／T1346—2001中标准法和代用法检测过程中主要影响因素，以及所要采取的措施，说明无论采取哪种方法都要严格按标准操作，否则都会引起结果误判。特别是作为第三方的水泥质检机构更是责任重大；     

阿坝师专课程结构改革概述

根据学校的发展需要和社会对创新型、实用型和专业型人才的需求,对我校的课程结构改革进行了分析。课程改革后,我校课程结构更加突出培养学生的职业特点、获得实训经验,同时注重专业课程建设,凸显思想政治、文化素质公共课的作用。     

影响水泥安定性检测结果的因素分析

通过分析GB/T 1346-2001中标准法和代用法检测过程中主要影响因素,以及所要采取的措施,说明无论采取哪种方法都要严格按标准操作,否则都会引起结果误判.特别是作为第三方的水泥质检机构更是责任重大.     

注重利用课堂上的生成性问题

没有问题的课堂是没有生命力的,问题是打开思路的钥匙,是展开合作交流的导索。问题是可以假设的,对问题产生的教学情形也是可以作出某种预测的。但是,预测和课堂上出现的状况完全吻合是不可能常有的。由于学生的生活体验、经历、感受不同,当他们的大脑处在积极活跃状     

对阿坝州农村学前教育课程内容构建的探索

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》对学前教育的规划和要求并结合幼儿多元智力发展的理论,在对阿坝州农村学前教育课程内容现状的调查分析基础上,构建出比较完善、丰富,适合农村幼儿身心全面发展,有农村特色、有民族特色、可持续发展的学前教育课程内容。     

开拓创新抓管理 求真务实促发展

教务处的职责是教学管理,教学运行和质量监控。我校教务处近几年来为学校的教学改革和创新做了大量的工作:实施学分制,创新教学管理模式;进行精品专业建设,提高专业品质;调整课程结构,促进了学生个性化发展等等,在此基础上,拟以“教学改革质量提高年”为契机,从师德建设、环境建设入手,建立新的教学质量管理模式,把“教学管理线”、“学生管理线”、“督导管理线”三线并重,使教务管理上一个新台阶。