阿坝州农村学前教育师资存在的问题及改革探析

学前教育是国家和社会稳定和发展的重要基础,也是提高国民素质的重要基础工程。而学前教育中师资水平的高低直接决定着学前教育质量的好坏,阿坝州农村学前教育不仅师资队伍不稳定,还严重影响着阿坝州教育的健康发展。本文将分析阿坝州农村学前教育师资存在的问题与如何有效建设阿坝州学前教育师资队伍等方面展开探析,旨在为提高阿坝州农村学前教育师资队伍水平和促进全州学前教育的健康发展提供可行性建议。     

苏联时期的格鲁吉亚事件初探

格鲁吉亚事件,又云格鲁吉亚问题,简言之,即苏联成立前后,格鲁吉亚共产党中央委员会为争取以独立民族共和国身份平等加入苏联与俄共(布)中央部分领导人进行坚决斗争的事件。该事件久久不为学界重视,致使专论文章鲜有晤面,而专门的苏俄史等遇此则往往以数言敷之,给人玄乎之感,笔者认为,应该研究格鲁吉亚事件,它既可弄清史实,又有助于我们认识苏联建立过程的矛盾斗争和曲折性,     

高职院校校企合作与思想政治课对话

校企合作成功与否直接关系到高职院校的成败兴衰,所以必须切实抓好校企合作中各个环节,以确保校企合作工作有效进行。思想政治课作为践行校企合作的黏合剂,必须针对实际情况,紧跟校企合作办学前进的步伐,进行配套的改革。本文认为,改革可以从三个维度出发:教学内容的勘定、教学过程的掌控和顶岗实习阶段的适时跟踪指导。     

学校文化管理初探

一、明确学校文化结构,建立富有魅力的"校长文化"学校文化包括智能文化,它包含学术水平、学科设置、科研成果等;精神文化,它包含价值体     

马克思怎样对待共产主义运动低潮的？－兼谈几点启示

本文初步探讨了马克思在第一次共运低潮中的所作所为，并从中引论出于我们当今共运有益的几点启示。     

关于富兰克林·罗斯福思想的两点研究

受命于危难之时、执政于国际环境日趋险恶之秋的富兰克林·罗斯福总统,拯救了行将瘫痪的美国经济,改善了美国与其它国家的关系,领导美国人民坚决地参加了世界反法西斯战争并取得伟大胜利。他之所以能不辱使命,不负众望,一个重要原因在于他有正确的改革思想和处理国与国关系的正确原则。罗斯福的改革思想和处理国与国关系的基本原则,无疑是人类思想宝库中的一笔重要财富,于今于后均不乏启迪意义。     

关于汶川、理县、茂县小学生心理、行为现状的初步探析

通过对阿坝藏羌自治州汶、理、茂三县987名小学生(1—6年级)的自拟心理健康现状问卷调查及425名家长相应调查问卷结果显示,该地区小学生的学习心理、人际交往心理、情绪情感等主流较好,但少数学生仍存在着不同程度的学习压力导致的焦虑心理,人际关系中不良适应导致的失范行为,影响小学生心理健康的主要因素来自于家长因素、学校教育因素、社区环境等。而广泛在小学开展心理健康教育,是引导儿童健康成长,克服家庭、学校生活中存在的问题,提高学校教育质量的重要途径。