谈信息技术与思想品德课程教学相整合

信息技术与学科课程整合是21世纪教学发展的主流。脱离现代信息技术,只依靠教师的讲和学生的听来进行教学是非常落后的教学方法,很难取得优质的教学效果。     

广西贫困地区农村留守儿童教育研究——以广西天等县民族小学为例

学校是孩子成长的摇篮,构建健康、温馨的留守儿童成长环境,是学校、教师急需解决的问题。对此,学校要主动承担起关爱孩子的责任,积极发挥教育的主导作用。文章以广西天等县民族小学为例,研究当前留守儿童教育存在的问题及其存在的原因,并通过分析天等县民族小学实行的以学校为主导,学校、社会、家庭合力管理的多维互动做法,探讨学校对留守儿童教育管理的有效途径。     

工科类电子商务专业《网络营销课程》内容体系构建

电子商务的快速发展为高校电子商务专业带来了机遇和挑战,网络营销课程是电子商务专业的核心专业课。本文针对我校工科类电子商务专业网络营销课程体系进行构建,建立符合具有良好计算机开发能力的工科类电子商务人才的网络营销教学体系、教学方法和教学模式。探讨多层次、多元化教学模式,建设基于网络环境的共享式教学资源。为该课程及类似课程的构建和教学改革提供参考。     

多元教学法在“刺法灸法学”教学中的研究与应用

在“刺法灸法学”课程教学中,不仅要重视学生操作能力的培养,同时也要在学习中巩固中医相关理论知识,所以在教学中要选择科学的教学方法.笔者对“刺法灸法学”教学中如何应用多元教学法进行了详细的探讨.     

文艺活动中“情感”问题的再认识——从努斯鲍姆《诗性正义》谈起

文学与情感的关系极其紧密和复杂.我们承认文学在私人和公共领域都具有伦理道德价值,并且希望它能在一定程度上成为公共理性判断的依据,因此无法绕开对“情感”的评价和思考,进而反思当下文艺活动中存在的“情感”问题.我们想探讨的是,作为文学一个要素的“情感”在被置于怎样的限制性条件下时,才是既有益于提高文学艺术活动的水准,又可以在公共生活中为人们所信赖.     

现代都市传奇《倾城之恋》的几个问题

张爱玲的作品一直是文学评论中的一大难点,因为既定的社会学理论和儒家礼教都无法妥帖地诠释她的都市传奇.她的故事既挑战父权制又反抗公式化的政治寓言,并以贴近日常生活的笔法,写出了被排挤的流苏敢于在逆境中争取个人生存的权利.在批评中,否定这种热爱生命的追求是不恰当的.     

带电粒子在有界磁场中运动问题分析

带电粒子先经过电场再进入磁场问题,在高中物理中比较多,但学生对这类问题中带电粒子的运动情况和受力情况分析把握不好,往往感到难以下手,在高考物理答题中这类题的得分率也不高,为了提高学生解答同类题的能力,文章结合例题,从以下几方面作些分析探讨。     

刍议综合布线系统设计与施工

综合布线系统是建筑智能化工程的重要组成部分,是构筑信息通道的主要设施,是网络应用的基础,决定着建筑智能化的运行水平及可靠性。本文介绍了综合布线系统的设计原则、范围以及在施工过程中应该注意的问题。     

科技期刊青年编辑职业素养提升的途径

高新技术的飞速发展,新技术、新成果的不断涌现对科技期刊青年编辑提出了更高的要求.科技期刊青年编辑要在编辑过程中提高自身的职业素养,具备良好的政治思想素质和职业道德素质,把握正确的舆论方向,通过国家职业资格考试和学术会议掌握编辑学知识和法规,熟练运用计算机技术和网络检索功能,不断拓展专业知识,争取做一名学者型编辑.     

高校青年教师如何提高教学能力

青年教师是高校师资队伍的中坚力量。根据青年教师的特点,结合参加全国高校教师网络培训中心在线学习所得感受,本文试图从高校青年教师的角色定位、教学内容以及教学方式的改善等方面探讨高校青年教师如何积累教学经验、提高教学能力,迅速成长为合格的高校教师。