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951.
有些应用题隐含着特殊条件,如果解题时抓住了这个隐含条件,就容易找到解题方法。例1水果店有重量相同的5箱苹果,如果从每个箱子里取出12千克,5个箱子里剩下的苹果正好等于原来两箱的重量。原来每箱里装多少千克苹果?分析与解:由“5个箱子里剩下的苹果正好等于原来两箱的重量”,可知5个箱子里取出的苹果重量正好等于原来3个箱子苹果的重量这个隐含条件,于是容易求出原来每箱苹果的重量:12×5÷(5-2)=20(千克)。例2有5筐水果,分别装有14千克、26千克、22千克、15千克、32千克,其中有两筐苹果的重量是两筐梨的重量的2倍。剩下的一筐是柿子,问这… 相似文献
952.
乡村学校办学条件差,办学经费紧张,周边群众文化层次较低,在这里办学,注定要面临许多艰难的考验。仅靠校长一个人的力量,很难取得理想的办学效果。乡村学校怎样才能在乡土环境中办出特色?发挥教师群体的力量,在乡村学校显得尤其必要。我校正参与教育部“十五”规划课题“国家贫困地区义务教育工程项目学校成果巩固与发展模式研究”的研究,我们把“怎样发挥乡村教师群体办学力量”列为一项重要的子课题,进行了研究实验,收到明显的办学效果。 相似文献
953.
954.
955.
梁宏 《绵阳师范学院学报》2002,(1)
当代资本主义发展的一个重要原因是自我调节能力的增强,使当代资本主义在战后一段时间处于相对稳定的发展时期。但当代资本主义的发展“奇迹”并没有改变资本主义制度的本质及其固有的矛盾,因而不可能挽救资本主义制度必然灭亡的命运。 相似文献
956.
957.
梁向明 《宁夏师范学院学报》1989,(3)
秦汉奴婢直接涉及到秦汉的社会性质。秦汉社会性质又是古史分期争论的焦点。多数学者认为秦汉时期,我国社会已进入封建社会;但主张魏晋封建论的学者却认为,秦汉时期我国尚处在奴隶社会;治世界史的学者也用东西对照的方法,认为秦汉与古代罗马“有惊人的相似之处”,(马克尧:《罗马和汉代奴隶制比较研究》,载《历史研究》一九八一年第三 相似文献
958.
959.
梁世雄 《广东教育学院学报》2002,22(3):127-128
中华民族是一个具有五六千年历史的古老民族。但是时至今日 ,我们还没有看到一本从整体上阐述中华民族形成、发展和演变全过程的历史著作。本世纪 30年代以来 ,我国曾经先后出版过多种版本的《中国民族史》 ,其学术价值斐然可观。但是此类著作皆着眼于中国境内各民族古今沿革之 相似文献
960.
学习型组织理论是当今管理学界非常流行的一种管理理论。文章从学习型组织的内涵出发,综合分析了我国高校构建学习型组织的必要性和可能性。 相似文献