怎样画等效电路图

用欧姆定律解一般电路的关键是正确地画出能直观反映电路中电阻联结关系的等效电路图。在《电工学》（劳动出版社第二版）直流电路一章中,同学们对串联、并联电路的特点基本上都能掌握,但解题时却感到很困难,不知从何着手。如果画出等效电路图,就可以顺利地解题了。现...     

跨地区地貌景观旅游资源整合发展探究

地质旅游资源较为特殊,进行开发难度较大,导致了旅游企业开发的地貌景观旅游产品类型单一。从跨地区视角,对地貌、水景观两类地质旅游资源的整合发展问题进行了分析。结果表明：案例地区的地貌景观旅游资源和市场具有一定的互补性,进行跨地区资源整合的可行性较高。对此,提出了宏观性的整合战略、产业定位以及旅游资源整合保障措施,这对促进旅游资源整合发展具有一定的参考价值。     

物流市场营销课程教学模式的探讨与实践

本文根据建构学习理论的原理,结合物流市场营销课程教学的具体要求,将信息技术与课程教学进行整合,构建了物流市场营销课程内容体系及教学模式,并分别对实验班和对照班的出勤率、前后测试成绩、学生主动学习问卷、教学满意度问卷进行对比分析,证明了信息技术整合物流市场营销课程具有明显的优势,取得了良好的教学效果,最后指出了教学实践中还存在的问题及对策。     

山西省工业废弃物排放与经济增长之间的关系分析

本文采用山西省1986年-2009年间的GDP数据与3类工业废弃物排放量(工业废水排放量、工业废气排放量、工业固体废弃物排放量)数据,基于VAR(向量自回归)模型,通过变量平稳性检验、协整检验、格兰杰因果检验和脉冲响应分析方法,研究了山西省GDP与工业废弃物之间的关系.结果显示:随着山西省GDP的增加,工业固体废弃物排放量有所增加,GDP对工业固体废弃物排放量有较大影响;GDP增加的同时可以实现工业废水排放量的减少,这与山西省废水资源化再利用有很大关系;GDP的增加对废气排放增加的影响不大.说明山西省通过采取措施可以在GDP增长的同时,降低废弃物排放.建议加强对工业固体废弃物资源化利用,并进一步加强对废气及废水排放的限制及治理.     

《〈呐喊〉自序》应是记叙文

高语二册把《〈呐喊〉自序》归到议论文单元,我认为是欠妥的;文章应是记叙文。 判断一篇文章是议论文还是记叙文,主要看文章的表现手法是以议论为主还是以记叙为主;其次看文章的目的是讲道理辨是非训导人,还是叙述事描写物感染人。 文章是鲁迅先生为自己的第一部小说集《呐喊》写的序言,在这篇序言中,作者叙述了自己的生活经历和思想变迁,从绍兴侍亲疾、南京学洋务到日本仙台学西医、东京治文艺最后到北京蜇居又写小说,可     

试论国有企业人力资源管理机制的优化

21世纪,人类已进入了知识经济时代,以科技、资本、信息和人才为主要内容的企业竞争日趋激烈.与以往竞争所不同的是,人才成为企业竞争的关键因素.目前,我国的国企改革正处于攻坚阶段,要使国企摆脱困境,增强国企的市场竞争力,就必须重视人力资源管理,建立科学的业绩评价和激励机制.国有企业只有从机制上对人力资源管理进行优化,才能最终提高企业生产力和竞争力,促进我国国有企业及国民经济的迅速发展.     

硫酸铜晶体结晶水含量测定实验的恒重条件探究

为了更好指导学生实验,使学生理解温度和时间对恒重实验条件的影响,探讨了硫酸铜晶体结晶水含量测定实验中的恒重实验条件.探究得出,恒重坩埚时,可用酒精灯代替酒精喷灯加热,但不可加热时间过长,6 min左右为宜,以防止积碳.沙浴加热温度和时间是关键影响因素,适宜的沙浴温度应为280℃＜T≤300℃.加热过程中坩埚必须加盖,否则将导致加热温度降低约20℃.     

20世纪以来《左传》、《国语》成书、作者及性质的讨论

20世纪以来,学术界关于《左传》成书的讨论,一个最大的成果是否定了刘歆伪造说,而肯定其成书于战国时期,部分学者甚至认为成书于春秋末年。在研究方法上则体现出“走出疑古时代”的倾向,一些出土文献如马王堆帛书《春秋事语》等受到学者关注。关于《左传》的作者,学术界提出左丘明、子夏、吴起、鲁国左姓人等不同说法,但多数学者倾向认为是左丘明,同时又指出《左传》的编撰经历了一个过程,左氏后人和孔门后学可能都参与了编撰,这种研究方法明显体现出“释古”的特色。关于《左传》是否传《春秋》,学术界也进行了深入讨论,提出了“一次成书”说、“二次成书”说等不同观点。学术界关于《左传》的讨论往往和《国语》联系在一起,学者围绕《国语》与《左传》是否同为左丘明所作,《国语》成书时间在《左传》之前还是之后等问题展开了深入讨论。     

论高校突发事件中的思想政治教育

高校突发事件的应对不应局限于预案的编制完善和应急能力的训练。还应重视思想政治教育在高校突发事件预防和应对中的作用,本文通过研究思想政治教育与高校突发事件之间的联系,分析思想政治教育在当前高校应对突发事件中的重要性。从思想政治教育的角度探讨如何有效的预防和应对高校突发事件。     

提高民族地区高校应对突发事件工作水平探析

目前有关高校突发事件的研究比较多,但专门针对民族地区高校突发事件研究较少,我们结合民族地区高校的实际情况和特点,借助成熟理论,探讨如何提高民族地区高校应对突发事件工作水平,为民族地区高校的科学管理和发展打下基础。