语音视域下的语言主观意义

"主观性"是指语言使用者在说出一段话的同时表明自己的立场、态度及感情,从而在话语中留下自我的印记。不同的语言层面体现了语言意义的主观性。基于此,探讨语言意义主观性在语音中的体现,以及对大学英语教学的启示,以期进一步提高学生语言的综合运用能力和英语教学质量。     

穴位埋线与其他针灸疗法治疗单纯性肥胖临床效果比较的Meta分析

目的:评价穴位埋线与其他针灸疗法治疗单纯性肥胖症临床效果的差异.方法:计算机检索中国知网、维普、万方、SinoMed、PubMed、Cochrane Library数据库,收集2015年1月至2020年4月穴位埋线治疗单纯性肥胖的临床随机对照试验文献,由两名评价者按照Cochrane系统评价手册的要求单独提取资料并相互探讨核验,采用RevMan 5.3软件对数据进行系统分析.结果:最终纳入12篇符合要求的文献,涉及897例单纯性肥胖患者.Meta分析结果显示:穴位埋线治疗单纯性肥胖症的总有效率高于其他针灸疗法,其合并效应量为(RR=1.13,95％CI[1.06,1.20],P＜0.0001),而且在减轻患者的体质量(MD=-2.55,95％CI[-3.64,-1.46],P＜0.00001)、降低 BMI 指数(MD=-0.39,95％CI[-0.67,-0.11],P=0.006)方面均优于其他针灸疗法.结论:穴位埋线治疗单纯性肥胖症的临床疗效优于其他针灸疗法,病人在临床治疗中获益更多,有望提供单纯性肥胖症的优先替代疗法的理论支撑.     

模糊理论在二语词汇记忆中的应用

词汇是自然语言赖以存在的基本形式,也是构成语言的基本单位。词汇教学是语言教学的重要组成部分。学习者语言能力的提高和交际能力的发展都离不开词汇。模糊理论的诞生,不仅深入各个学科,也带动了认知语言学的发展。将模糊理论引入二语词汇记忆,提出了模糊记忆法,从而论证了模糊理论对二语词汇学习的应用和启示。     

谁懂崔颢的愁

我足一座楼,人们都叫我黄鹤楼。我早已忘记了,是否真的曾有仙人从我的肩头驾着黄鹤飞升。现在,我的记忆里只有干百年不变的脚下水涨水落,头顶云卷云舒,还有身边的春夏秋冬。我不知道我为谁而存在。为什么存在了这么多年。千百年来,我似乎就是这样孤独地等待着什么,却再也没有仙人飞来。     

国际课程中的个性化教育思想研究

随着经济的发展,国人走出国门,接受国外优质高等教育需求越来越大,这使国内中等教育国际化程度增加,国际预科风起云涌。在国际课程的教育中,个性化教育十分重要,对学生的素质、能力、特长、个性发展起到决定性作用。本文从国际学校课程的维度讨论了个性化教育思想及意义,对三个方面进行了论述:一、国际学校课程体系的构建,包括DP、A-Level、AP等。二、丰富的学科、非学科课程的开设,含语言、数学、物理、技术、艺术、VET等。三、个性化课程的思想方法,讨论课程大纲中的"选项""基于项目的教学方法"、个性化评估手段。对国际学校课程开设及教法有一定的指导意义。     

高校图书馆科研工作的SWOT分析

利用SWOT分析方法,分析了高校图书馆科研工作的优势、劣势、机遇、挑战,得出高校图书馆科研工作的战略选择：增强图书馆科研意识,提高馆员素质,培养科研带头人,组建科研团队,积极调动各方面的积极因素等。     

新时期大学生思想工作思路之我见

在改革开放的新形势下,大学生的政治思想观念发生了新的变化,既表现出积极的一面,也表现 出消极的一面。对他们进行经常性的时事政策教育和人生观、价值观的教育,采取多种方式培养他们理性的 自主的道德行为能力,成为当前大学生政治思想工作中重要的课题。     

大学英语"跨文化交际"课程思政教学探索

"跨文化交际"课程涉及众多的西方文化与思想,高校外语教学工作者应根据课程自身的特点,大力发挥该门课程的育人功能.文章从"跨文化交际"与课程改革的内在联系谈起,探究二者间的融合方式.     

地区间高校图书馆合作数字参考咨询服务——以安徽省芜湖地区为例

文章对安徽省芜湖地区高校图书馆数字参考咨询服务现状进行调查和分析,认为合作是促进芜湖地区高校图书馆数字参考咨询服务发展的最好选择.提出建立协调管理机制,确立中心馆;构建合作咨询平台,采用适合的服务模式;探索合作服务项目,完善合作服务内容;制定咨询服务标准,建立质量评价体系等具体的实施策略.     

成人高教师资状况亟待改善

目前成人高等教育中,影响其教学质量的一个重要因素,就是教师素质严重滞后,教师素质和成人高等教育的特点严重脱节。这种局面在一些经济、文化不大发达的地区,表现得尤其突出。我们知道,成人高等函授教育分为高中起点的专科和专科升本科及研究生课程班等,在这几个学...